（1）题目：《森林的开发与保护——以亚马孙热带雨林为例》
（2）内容：

（3）基本要求：
（a）创设情境进行教学；
（b）要有学生犯错以及纠错环节；
（c）课堂评价多样性和有效性；
（d）讲清楚亚马孙热带雨林破坏的原因。