案例：
高二年级篮球选项课，教学内容是行进间低手投篮，从开始部分到准备部分，李老师对学生始终严格要求，分组练习时，刚开始学生积极性很高。几次练习后，王同学等几个水平较高的学生开始尝试各种上篮动作，正好被李老师巡回指导时发现，李老师要求王同学等4名学生到跑道上连续“蛙跳”10分钟。此后，同学们恢复到了刚开始练习时的秩序，但是很多同学已没有了刚开始的兴致。
问题：
（1）李老师对学生的处理方式是否合理？为什么？（6分）
（2）假如你是该任课老师，遇到此种情况你会如何处理？（9分）