单选题

教学《沁园春·长沙》时，教师引导学生联想与“秋”有关的古诗，学生列举了《天净沙·秋思》《枫桥夜泊》和《登高》。教师让学生思考课文所表达的情感与这些作品有何不同。以下对于教师做法的分析，正确的是()。

Question

A. 有助于学生理解诗歌内容的深层内涵

B. 较好地提高了学生的阅读效率

C. 教师有较强的激发学生阅读兴趣的意识

D. 教师注重语文学习方法的指导