单选题

教师教学《种树郭橐驼传》时，指出文句“旦视而暮抚”运用了古诗文中常见的一类修辞手法。为引导学生主动思考并理解其所运用的修辞手法类别，教师出示以下句子为例。其中不符合教学要求的一项是()。

Question

A. 受任于败军之际，奉命于危难之间

B. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦

C. 榆柳荫后檐，桃李罗堂前

D. 举手长劳劳，二情同依依