1.题目：过两点的直线斜率
2.内容：

3.基本要求：
（1）讲明直线斜率的推导过程；
（2）掌握计算公式；
（3）说明直线斜率的运用条件。

4.答辩

（1）为什么要学习直线的斜率？这体现了什么思想？

（2）本节课的教学重难点是什么？