单选题

阅读综合性学习漫画探险活动设计（节选）按要求答题（教师将分成故事组、辩论组和模拟探险组进行不同的活动）活动一、试讲述探险故事，先每人讲述自己找到的故事然后推荐到全班展示，其他小组倾听并作出评价活动二、辩论探险利弊，辩论组成员找到合适的材料，筛选重要观点和材料，分工整合资料，组内进行演练，其他小组倾听并适时发言，并做出评价活动三、设计探险方案，模拟探险组成员，广泛查阅探险相关材料设计多种探险方案，在课堂上有条理的叙述方案。对该活动设计的相关分析正确的是( )

Question

A. 活动在全班只能做到少数人进行展示，不能激发所有学生的积极性

B. 活动采用小组合作的学习方式演练，不利于学生个体能力的提升

C. 活动三没有涉及学生之间相互间交流，不能实现学生全员参与

D. 教师限定了口语交际的具体内容能更好地规范学生表达