周教师发现班上部分学生觉得自己画得不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高,为此周老师将美术学习的成绩用分数并且排名等方式展示出来,想激励学生认识到美术学习的重要性,端正学习态度。 【简答题】 问题:请问周老师的评价做法正确么?为什么?如有请给出建议。
发布于 2021-04-29 13:41:25
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周老师所在的学校只有一个美术老师,全校共有十个需要上美术课程的班级,教学任务十分繁重,因此周老师十分苦恼,觉得自己不可能对每个学生的美术学习情况,都进行评价,并给出批改意见。 【简答题】 问题:请问你对周老师的情况有什么好的意见吗?
2021-04-29 关注 0 浏览66 1答案
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案例:某教师发现,部分学生觉得自己画不好,经常不按时交作业,美术学习热情不高。为了改变这一现象,教师在教学评价上做出了改变:不以作业的质量为依据,注重观察并收集学生平时表现,课堂学习的参与度、完成作业的次数等,并据此评定学生的学期成绩。问题:请评价该教师的做法,并说明理由。
2021-04-29 关注 0 浏览61 1答案
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为了激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,周老师对本班学生学习的全过程进行持续观察、记录、反思,最后给出评价。周老师所运用的评价方法是( )。
2021-04-28 关注 0 浏览56 1答案
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在美术课程的评价中,教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展,突出评价的整体性和综合性,这体现了美术课程评价建议的那一项( )。
2021-04-29 关注 0 浏览84 1答案
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学期末,王老师综合了学生的自我评价、家长评价和教师评价,对学生的美术学习的成绩进行评价,这一评价方式是()(常考)
2021-04-29 关注 0 浏览80 1答案
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周老师在一学期的美术课程中,把学生的作品和设计思路,及很多学生上课制作过程的照片都收集起来,周老师体现了美术课程评价的哪一项建议( )。
2021-04-29 关注 0 浏览38 1答案
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张老师为每位学生建立学习档案袋,用来记录学生整个美术成长过程,由此对学生的学习过程进行评价。下列选项中,属于《义务教育美术课程标准》(2011年版)倡导的教学评价方式的是()
2021-04-29 关注 0 浏览66 1答案
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化学老师李某按学习成绩将学生分为三组,并对每个组提出不同的学习要求。对学习成绩前几名的学生,李老师会亲自批改他们的作业,并给出辅导意见,而其他学生的作业则由这几名学习好的学生代批。李老师的做法()。
2021-04-29 关注 0 浏览49 1答案
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周老师在美术课程中,积极引导每一位学生参与到美术作品的制作当中,对于动手能力较弱的学生进行了重点的辅导,周老师这一过程体现了美术教学的那一特点( )。
2021-04-29 关注 0 浏览53 1答案
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简述激发学生学习美术兴趣的具体策略。
2021-04-29 关注 0 浏览86 1答案