单选题
阅读《珍珠鸟》教学实录（片段），按照要求答题。
师：（看图）在作者眼里，鸟是幸福的，作者也是幸福的。这是多么美好的意境呀！你能给书上的插图起个名字吗？
（学生思考片刻，纷纷举手）
生：“幸福人家”。
生：“友谊地久天长”。生：“让世界充满爱”。
师：起得真好！谁能再简单点？用一个字或者两个字。
生：“信赖”！
师：可以！是谁对谁信赖？
生：是互相的！
师：谁能用一个字来起名？
生：“梦”！
生：“爱”！
生：“情”！
师：真是越来越简练了，包含的情谊也越来越深了。
师：你们真是有爱心的孩子！作者看着熟睡的小鸟，也写出了自己的感受！（理解最后一句）
师：人和鸟竟然能达到如此境界，这使我们得到一个启示：只要人与人之间充满真诚的信任，就会创造出美好的境界。你能仿照作者内心的感受，自己也写一则关于“信赖”的格言吗？
生：信赖是搭建友谊的桥梁！
生：信赖是友谊地久天长的标志！
生：信赖会使我们的家园充满色彩！
生：信赖是打开和谐美满的金钥匙！
对上述教师的教学行为评价，不正确的一项是（）。
发布于 2021-04-29 11:24:12
登录后免费查看答案
关注者
0
被浏览
90
1 个回答
