单选题

儿童“不参与”某种行为不是因为他意识到这一行为是坏的，而是因为权威的作用；判断过错的标准不是行为本身的性质，而是遭受惩罚或造成破坏的程度。这表明他处于哪个道德发展阶段？（ ）

Question

A. 惩罚与服从道德定向阶段

B. 普遍原则的道德定向阶段

C. 遵守法规和秩序定向阶段

D. 寻求认可定向阶段