()第一个提出要使教育学成为科学,并认为应以()作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在()的基础上,把道德教育理论建立在()基础上,奠定了科学教育学的基础。
发布于 2021-04-29 10:52:02
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