单选题

西方古代社会，最初是神本位，所以教育主要是培养僧侣；文艺复兴后，人本位占主导地位，教育开始注重发展人的个性。这表明（ ）。

Question

A. 生产力发展水平制约着教育目标的确定

B. 政治经济制度决定教育的性质

C. 文化传统影响教育内容

D. 文化传统影响教育目的