1.题目：变形的魅力

2.内容：重复人物或其他形象的某个局部，也是一种变形，生活中经常见到这种重复现象。

3.基本要求：

(1)写出教学过程的主要步骤;

(2)配合教学内容板书(可根据需要适当板绘);

(3)教学过程中设计提问;

(4)试讲时间为10分钟左右。

4.答辩：

(1)说一说你的导入?

(2)线条大致可以分为几类，各自有怎样的特点?