阅读下列材料：
材料一：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利……如果遇有任何形式的政府损害这些权利，人民就有改变或废除它……
——《独立宣言》

材料二：国会是立法机构，由参、众两院组成……按人口比例选举产生。行政权赋予总统，总统是行政首脑、国家元首、武装部队总司令。……司法权赋予最高法院的大法官，由总统经参议院同意后任命，除非渎职，任职终身。
——《美利坚合众国宪法（1787年）》

材料三：各州选举人应具有该州议员之选举人所需资格。……众议院议员人数及直接税额按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民，并包括须服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。
——《美利坚合众国宪法（1787年）》

材料四  第一款  任何人，凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖者，均为合众国及所居住之州的公民。任何州不得制定或执行任何剥夺合众国公民特权或豁免权的法律。任何州，如未经适当法律程序，均不得剥夺任何人的生命、自由或财产;亦不得对任何在其管辖下的人，拒绝给予平等的法律保护。
——《关于黑人公民权利的美国宪法第14条修正案》
请回答：
（1）材料一和材料二体现了欧洲启蒙思想家哪些思想主张？（6分）
（2）材料一的发表有何意义？（4分）材料二在当时历史条件下有何进步意义？（4分）
（3）据材料三指出，美国国会中众议员人数是按什么标准确定的？（2分）“五分之三非公民”是指何人？（2分）印第安人为何不算正式公民？（2分）这说明了什么？（2分）
（4）据材料四，说明《美国宪法修正案》反映了什么内容？（2分）材料三和材料四反映了美国民主政治建设的什么趋向？（4分）