请分开分析上述两种记录方式对幼儿的发展意义。
发布于 2022-05-09 17:28:05
幼儿园大班开展了记录天气的活动，A班的老师给同学们发了天气记录表，让幼儿记录天气的阴晴雨雪。B班的老师直接给幼儿发了一张白纸，让幼儿自主的记录天气。两班记录情况如下图：
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