信息资源管理

2020-03-01 190浏览

1.学大江浙 2019 级信息资源管理专业培养方案 Zh 培养目标 ej 浙贯彻党的教育方针和浙江大学的教育理念，浙江大学信息资源管理专业旨在培养具有国际视野和中国 ia 技能融合的信息资源管理领域的领导者、创新者及高级复合型人才。按照大平台、宽口径的开放式教育模 ng 式，培养具有深厚的信息管理理论基础，在数字治理、社会计算、数据分析和交叉融合创新等方面具有扎大江情怀、奉献国家和服务社会意识、人文情怀和科学素养兼备、逻辑思维和语言功底深厚、劳育精神和专业实能力储备，满足国家需求，推进技术进步，引领社会发展，参与国际竞争的优质人才。增加课程创新性学 Un 和培养灵活性，着重培养理论基础厚、知识面宽、技术能力强、从事信息管理和信息技术工作的，具备现代管理学理论基础、计算科学技术知识及应用能力、掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管 Zh iv 理等方面的知识与能力，并能在国家各级公共管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的专门人才。 er 毕业要求 1：掌握国内外信息化、信息资源管理和数字治理领域的系统理论知识，熟悉党和国家在信 ng 息资源管理方面的方针、政策和法律法规；毕业要求 2：了解国内外信息资源管理的理论前沿和应用前景，了解相关行业、产业、事业发展动态 Un 和需求；毕业要求 3：熟练掌握信息资源管理和数据库设计技术，公共信息资源、政府信息资源、网络信息资 iv 源的全生命周期管理知识。浙 er 能力：江毕业要求 4：具有较强的自我学习和综合运用所学知识分析和解决实际问题的基本能力；现等能力； ty 毕业要求 6：熟练掌握一门外语，能阅读与本专业有关的外文文献，具有较强的国际化交流能力；学大 si 毕业要求 5：具有信息综合开发利用能力，包括信息检索、信息分析、信息计量、数据关联和知识发毕业要求 7：具有较强的逻辑推理、计算思维、语言表达和文字写作能力。素质：毕业要求 8：具有较强的科学素养、人文素养和数据素养； ng ia ej Zh 毕业要求 9：具有一定的创新意识和开拓能力、团队精神和合作意识。人格：毕业要求 10：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有正确的世界观、人生观和价值观；毕业要求 11：具有良好的职业道德、高尚的人格和社会责任感。专业主干课程信息检索信息计量学推荐学制 4年信息资源管理基础信息政策大数据分析电子政务 ty si er iv Un 治理信息组织最低毕业学分 150+5.5+6+8 政府数据管理授予学位数字管理学学士 ty ia 知识： si ej 毕业要求
2.江浙图书情报与档案管理类课程设置与学分分布 1.通识课程图书情报与档案管理公共管理 14+2 学分课程名称学分形势与政策Ⅰ +1.0 思想道德修养与法律基础 3.0 中国近现代史纲要 3.0 马克思主义基本原理概论 3.0 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 5.0 概论形势与政策Ⅱ +1.0 周学时 0.0-2.0 2.0-2.0 3.0-0.0 3.0-0.0 4.0-2.0 建议学年学期一(秋冬)+一(春夏) 一(秋冬) 一(秋冬) 二(秋冬)/二(春夏) 三(秋冬)/三(春夏) ng 学 0.0-2.0 8+2.5 学分二、三、四 Un (2)军体类 ia ej Zh 大江浙 371E0020 支撑学科 57.0+5.5 学分 (1)思政类课程号 371E0010 551E0010 551E0020 551E0030 551E0040 学大学科专业类别体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为必修课程，要求在前 3 年内修读；四年级修读体育Ⅶ--体建议学年学期一(秋) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬)/二(春夏) 二(秋冬) 二(春夏) 三(秋冬) 三(春夏) 四(秋冬)/四(春夏) er 浙外语类课程最低修读要求为 6+1 学分，其中 6 学分为外语类课程选修学分，+1 为“英语水平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ” 江程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学 ty 生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类”课程修读管理办法》（2018 年 4 月修订）（浙大本发〔2018〕14 号）。学大 si 和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课 1)必修课程课程号 051F0600 +1.0 学分课程名称英语水平测试学分 +1.0 ng ia ej Zh 2)选修课程周学时 0.0-2.0 建议学年学期 6 学分修读以下课程或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）课程号 051F0020 051F0030 课程名称大学英语Ⅲ 大学英语Ⅳ (4)计算机类学分 3.0 3.0 周学时 2.0-2.0 2.0-2.0 建议学年学期一(秋冬) 一(秋冬)/一(春夏) 5 学分 ty si er iv Un 本专业根据培养目标，要求学生修读如下计算机类通识课程： 1)必修课程课程号课程名称 2 学分学分周学时建议学年学期 ty 周学时 +2 0.0-2.0 0.0-2.0 2.0-0.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-1.0 iv 6+1 学分 Un (3)外语类学分 +2.0 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 +0.5 si ng ia ej 课程名称军训体育Ⅰ 体育Ⅱ 军事理论体育Ⅲ 体育Ⅳ 体育Ⅴ 体育Ⅵ 体育Ⅶ--体测与锻炼 er Zh 课程号 03110021 481E0030 481E0040 031E0011 481E0050 481E0060 481E0070 481E0080 481E0090 iv 测与锻炼。详细修读办法参见《浙江大学 2019 级本科生体育课程修读办法》。
3.江浙 211G0300 计算机科学基础（B）学大 2)选修课程课程号 211G0200 211G0220 211G0280 2.0 2.0-0.0 一(秋冬) 学分 3.0 3.0 3.0 周学时 2.0-2.0 2.0-2.0 2.0-2.0 建议学年学期一(春夏) 一(春夏) 一(春夏) 3 学分课程名称 Python 程序设计 Java 程序设计 C 程序设计基础 12 学分 Zh (5)自然科学通识类 ej 学分 5.0 4.0 3.0 1.5 学分建议学年学期一(秋冬) 一(春夏) 一(春夏) Un 学 (6)创新创业类周学时 4.0-2.0 3.0-2.0 2.0-2.0 ng 课程名称微积分（乙）Ⅰ 微积分（乙）Ⅱ 线性代数（乙） ia 大江浙本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程号 821T0170 821T0180 821T0200 在创新创业类课程中任选一门修读。创新创业类课程现有《创业基础》、《创业启程》、《大 Zh 10.5 学分 ej er (7)通识选修课程 iv 学生 KAB 创业基础》、《职业生涯规划 A》、《职业生涯规划 B》。通识选修课程下设 “中华传统 ”“世界文明 ”“当代社会 ”“文艺审美 ”“科技创 si ia 新”“生命探索”及 “博雅技艺”等 6+1 类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。 ty 通识选修课程修读要求为： ng 1）至少修读 1 门通识核心课程； 2）至少修读 1 门“博雅技艺”类课程； 3）人文社科学生在“科技创新”“生命探索”两类中至少修读 2 门； Un 4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分； 2.专业基础课程 19.5 学分 ng ia ej Zh 课程名称管理学微观经济学（甲）社会学宏观经济学（甲）概率论与数理统计公共管理学公共政策学 3.专业课程学分 3.0 3.0 2.0 3.0 2.5 3.0 3.0 周学时 3.0-0.0 3.0-0.0 2.0-0.0 3.0-0.0 2.0-1.0 3.0-0.0 2.0-2.0 建议学年学期一(秋冬) 一(春夏) 二(秋) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(秋冬) 周学时 2.0-0.0 3.0-2.0 3.0-0.0 3.0-2.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-2.0 建议学年学期二(秋) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) ty 学大课程号 201A0020 011A0041 041A0040 011A0011 061B9090 24120030 241A0011 si 江浙 3）项要求。 er iv 5）若上述 1）项所修课程同时也属于上述第 2）或 3）项，则该课程也可同时满足第 2）或 67 学分 (1)专业必修课程 46 学分以下课程必修课程名称信息文化概论信息资源管理基础* 信息资源管理经典文献选读信息检索* 信息组织* 社会调查与研究方法大数据分析* 学分 2.0 4.0 3.0 4.0 3.0 3.0 4.0 ty si er iv Un 课程号 241A0040 24121532 24122510 24120952 24121001 24121580 24122521
4.江浙社会信息化信息政策* 数字素养数字治理* 信息可视化电子政务* 政府数据管理* 信息计量学* 2.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 3.0 学大 24121220 24122171 24122690 24122730 24122750 24122710 24122720 24195231 5 学分 ej 8 学分周学时 +10 建议学年学期四(春夏) ty si 6.5 学分学分 8.0 建议学年学期二(短) 三(短) 三(春夏) 四(春) Un 4.个性修读课程周学时 +2 +4 +4 +6 er 课程名称毕业论文学分 1.0 2.0 2.0 3.0 8 学分 ng 课程号 24189010 ia ej (4)毕业论文（设计）建议学年学期三(冬) 三(春) 四(秋冬) 四(秋冬) iv 课程名称社会调查社会实践学年论文专业实习 Zh 课程号 24188110 24188271 24188011 24188220 周学时 2.0-0.0 2.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 Un (3)实践教学环节学分 2.0 2.0 3.0 3.0 ng 学大江课程名称面向公共管理的数据分析和建模方法政策量化研究信息安全与隐私保护公文写作与文档管理 ia 浙在以下课程中选修课程号 24122770 24122740 24122760 24122810 二(夏) 三(秋冬) 三(秋冬) 三(秋冬) 三(秋冬) 三(春夏) 三(春夏) 三(春夏) Zh (2)专业选修课程 2.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 2.0-2.0 2.0-2.0 3.0-0.0 2.0-2.0 个性修读课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性修读课程学分，自浙 iv 主选择修读感兴趣的本科课程（通识选修课程认定不得多于 2 学分）或经认定的境内、外交流的课程。 er 5.跨专业模块学分 2.5 2.0 2.0 3.0 2.0 2.0 周学时 2.0-1.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-2.0 2.0-0.0 2.0-0.0 ty 课程名称面向对象程序设计公共组织逻辑学导论数据挖掘管理信息系统商务智能 si 学大江课程号 211C0010 241A0020 041A9180 20123060 20110041 20192690 建议学年学期二(秋冬) 二(冬) 二(春) 三(秋冬) 三(冬) 三(春) +3 学分 ng ia ej Zh 跨专业模块是学校为鼓励学生跨学科跨专业交叉修读、多样学习而设置的学分。学生修读微辅修、辅修、双专业、双学位的课程或外专业的其他专业课程或经认定的跨学院（系）完成过程性的教学环节等，可认定为该模块学分，同时可计入相应的个性修读课程学分或第二课堂。若学生修读的跨专业课程符合微辅修/辅修条件，可在认定为跨专业模块学分的同时获得微辅修 /辅修证书。 6.国际化模块 +3 学分 ty si er iv Un 学生完成以下经学校认定的国际化环节可作为国际化模块学分，并可同时替换其他相近课程学分或作为其他修读要求中的课程。（1）参加与境外高校的 2+2、3+1 等联合培养项目；
5.江浙（2）境外交流学习并获得学分的课程；学大（3）在境外参加 2 个月以上的实习实践、毕业设计（论文）、科学研究等交流项目；（4）经学校认定的其他高水平的国际化课程。 7.第二课堂 +4 学分 +2 学分 9.第四课堂 +2 学分 ia 微辅修：15 学分，修读以下课程辅修：30 学分,标注"*"号的课程 ng 大江浙微辅修、辅修、双专业、双学位培养方案： ej Zh 8.第三课堂微辅修：15 学分周学时 3.0-2.0 3.0-2.0 3.0-0.0 3.0-2.0 建议学年学期二(秋冬) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) ng ty ia si ej er iv 学分 4.0 4.0 3.0 4.0 Zh 课程名称信息资源管理基础信息检索信息组织大数据分析 Un 学课程号 24121532 24120952 24121001 24122521 iv Un 学 ty 大 si 江 er 浙 ng ia ej Zh ty si er iv Un
6.学 ng ia ej Zh ty si er ng ia ej Zh iv Un 学大江浙课程修读导图 ty si er iv Un 学大江浙 ng ia ej Zh