生物工程

2020-03-01 176浏览

  • 1.学 大 江 浙 2019 级生物工程专业培养方案 Zh 培养目标 ej 浙 本专业致力于培养具有良好的科学素养、系统的生物工程知识、生物过程设计和创新能力,掌握生物 ia 原始创新和现代生物过程设计、生产与管理,综合素质全面发展的厚基础、强能力、宽适应的高素质创新 ng 人才和领导者。 具体培养目标如下: 1.具备扎实的基础理论和工程知识; 2.能够综合运用生物工程专 大 江 技术及其产业化的科学原理、工艺过程和工程设计等基础理论、基本技能,能在生物工程及相关领域从事 业知识和技能,发现、分析并解决生物工程及相关领域的复杂工程问题; 3.掌握基本的创新方法,对生 学 Un 物工程产品、工艺技术和设备进行开发和设计的初步能力; 4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,了 解生物工程前沿发展动态,具备独立获取新知识的能力; 5.具有良好的职业道德和社会责任感以及健全 8.能够通过自主学习和终身学习,适应社会和行业发展, er Zh 国际视野和国际化的交流、竞争与合作能力; iv 的人格; 6.具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力; 7.具有 成为具有全球竞争力的生物工程及相关领域领导者。 学生主要学习数学、化学、过程工程原理、微生物学、基因工程、生化反应工程、酶工程、代谢工程、 ng 生化生产工艺学等方面的基础理论和基本知识,接受工业微生物学、生物分离过程、生物工程专业实验等 方面的基本训练,获得扎实的理论基础和较强的工程实践能力,能够在生物工程及相关领域从事原始性创 创新能力和创业潜力。 iv Un 新、生物产品制造过程的设计、生产与管理和新产品、新技术、新工艺的研究、开发与应用,拥有一定的 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 浙 er 1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和生物工程专业知识用于解决生物工程领域的复杂工程问 江 题。 生物工程问题,获得有效结论。 ty 3.设计/开发解决方案:能够综合运用专业知识设计针对复杂生物工程问题的解决方案,设计满足特定需 学 大 si 2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,并通过文献研究,识别、表述、分析复杂 求的系统、单元(部件)、技术或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑法律、健康、安全、 文化、社会以及环境等因素。 4.研究:能够基于自然科学和生物工程的科学原理并采用科学方法对复杂生物工程问题进行研究,包括设 Zh 计实验,获得、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。 ej 5.使用现代工具:能够针对复杂生物工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代科学仪器、工 程工具和信息技术工具,对复杂生物工程问题进行分析、预测与模拟,并能够理解其局限性。 ia 6.工程与社会:了解当代生物工程的发展动态和行业情况,熟悉生物工程及相关领域的政策和法规,能够 基于生物工程及相关知识进行合理分析,评价生物工程实践和复杂生物工程问题解决方案对社会、健康、 ng 安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂生物工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 范,履行责任。 iv Un 8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在生物工程实践中理解并遵守工程职业道德和规 9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 ty ia si ej 毕业要求 ty si er
  • 2.江 浙 10.沟通:能够就复杂生物工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告、设计方 学 大 案、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.项目管理:理解并掌握生物工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的卓越能力。 专业主干课程 工业微生物学 子生物学与基因工程 生化生产工艺学 授予学位 ia 160+5.5+6+8 学 周学时 0.0-2.0 2.0-2.0 3.0-0.0 3.0-0.0 4.0-2.0 建议学年学期 一(秋冬)+一(春夏) 一(秋冬) 一(秋冬) 二(秋冬)/二(春夏) 三(秋冬)/三(春夏) 0.0-2.0 二、三、四 Un 8+2.5 学分 体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为必修课程,要求在前 3 年内修读;四年级修读体育Ⅶ--体 iv 测与锻炼。详细修读办法参见《浙江大学 2019 级本科生体育课程修读办法》 。 课程名称 军训 体育Ⅰ 体育Ⅱ 军事理论 体育Ⅲ 体育Ⅳ 体育Ⅴ 体育Ⅵ 体育Ⅶ--体测与锻炼 周学时 +2 0.0-2.0 0.0-2.0 2.0-0.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-1.0 ty si Zh (3)外语类 学分 +2.0 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 +0.5 er 学 大 江 浙 课程号 03110021 481E0030 481E0040 031E0011 481E0050 481E0060 481E0070 481E0080 481E0090 建议学年学期 一(秋) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬)/二(春夏) 二(秋冬) 二(春夏) 三(秋冬) 三(春夏) 四(秋冬)/四(春夏) 6+1 学分 ej 外语类课程最低修读要求为 6+1 学分,其中 6 学分为外语类课程选修学分,+1 为“英语水 平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ” ia 和“大学英语Ⅳ”,并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课 ng 程,学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程(课程号带“F”的课程);二年级起学 生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外 语类”课程修读管理办法》 (2018 年 4 月修订) (浙大本发〔2018〕14 号) 。 +1.0 学分 学分 +1.0 周学时 0.0-2.0 ty si er iv 课程名称 英语水平测试 Un 1)必修课程 课程号 051F0600 建议学年学期 ty si er ng ia (2)军体类 iv 课程名称 学分 形势与政策Ⅰ +1.0 思想道德修养与法律基础 3.0 中国近现代史纲要 3.0 马克思主义基本原理概论 3.0 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 5.0 概论 形势与政策Ⅱ +1.0 ej 371E0020 14+2 学分 Zh 课程号 371E0010 551E0010 551E0020 551E0030 551E0040 Un 68.0+5.5 学分 (1)思政类 工学学士 化学工程与技术、生物化工 课程设置与学分分布 1.通识课程 应用分 ng 支撑学科 生物工程类 生物分离工程 酶工程 ej 学科专业类别 化工原理(乙) 最低毕业学分 4年 大 江 浙 推荐学制 代谢工程 生化反应工程 Zh 生物化学(甲)
  • 3.6 学分 学 大 江 浙 2)选修课程 修读以下课程或其他外语类课程(课程号带“F”的课程) 课程号 051F0020 051F0030 课程名称 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅳ 5 学分 1)必修课程 2.0 学分 课程名称 计算机科学基础(A) 学分 2.0 周学时 2.0-0.0 周学时 2.0-2.0 2.0-2.0 2.0-2.0 周学时 4.0-2.0 3.0-1.0 4.0-0.0 4.0-2.0 4.0-0.0 0.0-3.0 建议学年学期 一(秋冬) 一(秋冬) 一(春夏) 一(春夏) 二(秋冬) 二(秋冬) ty 1.5 学分 学分 5.0 3.5 4.0 5.0 4.0 1.5 浙 iv Un (6)创新创业类 ng ia 课程名称 微积分(甲)Ⅰ 线性代数(甲) 大学物理(甲)Ⅰ 微积分(甲)Ⅱ 大学物理(甲)Ⅱ 大学物理实验 si ej 本专业根据培养目标,要求学生修读如下自然科学类通识课程 课程号 821T0150 821T0190 761T0010 821T0160 761T0020 761T0060 er Zh 23 学分 建议学年学期 一(春夏) 一(春夏) 一(春夏) iv 学分 3.0 3.0 3.0 Un 学 课程名称 Python 程序设计 Java 程序设计 C 程序设计基础 (5)自然科学通识类 建议学年学期 一(秋冬) ng 3 学分 在以下课程中选修一门 课程号 211G0200 211G0220 211G0280 建议学年学期 一(秋冬) 一(秋冬)/一(春夏) ia 2)选修课程 大 江 ej 浙 课程号 211G0290 周学时 2.0-2.0 2.0-2.0 Zh (4)计算机类 学分 3.0 3.0 在创新创业类课程中任选一门修读。创新创业类课程现有《创业基础》、《创业启程》、《大 er si (7)通识选修课程 10.5 学分 ty 通识选 修课程下 设 “中 华传统 ”“世界文 明 ”“当代社会 ”“文 艺审美 ”“科技 创 学 大 江 学生 KAB 创业基础》、 《职业生涯规划 A》 、《职业生涯规划 B》 。 新”“生命探索”及 “博雅技艺”等 6+1 类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。 通识选修课程修读要求为: 1)至少修读 1 门通识核心课程; Zh 2)至少修读 1 门“博雅技艺”类课程; 3)理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读 ej 2 门; ia 4)在通识选修课程中自行选择修读其余学分; 5)若上述 1)项所修课程同时也属于上述第 2)或 3)项,则该课程也可同时满足第 2)或 ng 3)项要求。 课程名称 工程图学 工程训练 31 学分 学分 2.5 1.5 周学时 2.0-1.0 0.0-3.0 ty si er iv 课程号 081C0130 081C0251 Un 2.专业基础课程 建议学年学期 一(秋冬) 一(春夏)
  • 4.江 浙 ty si er 学分 2.0 2.0 2.0 2.0 1.0 周学时 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 1.0-0.0 建议学年学期 三(冬) 三(冬) 三(春) 三(春) 四(秋) 周学时 +1.5 +3 2.0-0.0 0.0-4.0 建议学年学期 二(短) 三(短) 四(秋) 四(冬) 学分 1.0 13.0 周学时 +1 +13 建议学年学期 四(冬) 四(春夏) ty 学分 1.5 2.0 2.0 2.0 si er iv Un 学 大 课程名称 认识实习 生产实习 计算机辅助生物过程设计** 生物工程专业技能训练** Zh 14 学分 ia ej 课程名称 科技论文阅读与写作 毕业设计 4.个性修读课程 iv ng 7.5 学分 (4)毕业论文(设计) 课程号 64188010 81189020 建议学年学期 一(春) 二(秋冬) 二(秋冬) 三(秋冬) 三(秋冬) 三(春) 三(春) 三(夏) 三(夏) 三(夏) 四(秋) 7 学分 课程名称 生物制药技术 环境生物技术 蛋白质工程** 生物纳米科技概论 合成生物学概论 (3)实践教学环节 课程号 81188010 09188040 09590020 64188020 周学时 2.0-0.0 4.0-0.0 0.0-2.0 3.0-0.0 3.0-0.0 0.0-3.0 3.0-0.0 3.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 Un ia ej Zh 江 浙 课程号 09191170 09193260 09590010 64190230 81120110 学分 2.0 4.0 1.0 3.0 3.0 1.5 3.0 3.0 2.0 2.0 2.0 一(夏) 一(夏) 一(夏) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) ng 学 课程名称 无机化学 化工原理(乙)* 化工原理实验(乙)** 工业微生物学* 应用分子生物学与基因工程* 工业微生物实验** 生化反应工程* 生物分离工程* 酶工程** 代谢工程* 生化生产工艺学** ia 26.5 学分 (2)专业选修课程 1.0-0.0 0.0-2.0 2.0-0.0 0.0-3.0 4.0-0.0 4.0-0.0 2.0-1.0 0.0-3.0 4.0-0.0 0.0-4.0 3.0-1.0 ej Zh 55 学分 (1)专业必修课程 课程号 81120200 811C0060 811C0070 09120180 64120080 09120190 09120320 09120340 09191190 81120120 09120331 1.0 1.0 2.0 1.5 4.0 4.0 2.5 1.5 4.0 2.0 3.5 学 大 常微分方程 大学化学实验(A)** 分析化学(乙)** 大学化学实验(O)* 有机化学* 物理化学** 概率论与数理统计 大学化学实验(P) 生物化学(甲)* 生物化学实验(甲)* 电工电子学及实验 3.专业课程 大 江 浙 061B0010 061B0360 771B0030 061B0380 061B9010 061B9030 061B9090 061B0390 071B0051 071B0061 101C0030 6 学分 ng 个性修读课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性修读课程学分,自 主选择修读感兴趣的本科课程(通识选修课程认定不得多于 2 学分)或经认定的境内、外交流 的课程。 课程名称 细胞工程 学分 2.0 周学时 2.0-0.0 ty si er iv 课程号 09193320 Un 本专业建议修读以下课程: 建议学年学期 三(秋)
  • 5.江 浙 生物有机化学 工业微生物遗传育种 化学工程国际前沿 界面和胶体科学导论 2.0 2.0 1.0 2.0 学 大 09590040 09193150 81120290 81190050 5.跨专业模块 2.0-0.0 2.0-0.0 1.0-0.0 2.0-0.0 三(秋) 三(春) 三(夏) 四(秋) +3 学分 跨专业模块是学校为鼓励学生跨学科跨专业交叉修读、多样学习而设置的学分。学生修读 Zh 微辅修、辅修、双专业、双学位的课程或外专业的其他专业课程或经认定的跨学院(系)完成 过程性的教学环节等,可认定为该模块学分,同时可计入相应的个性修读课程学分或第二课堂。 ej 浙 若学生修读的跨专业课程符合微辅修/辅修条件,可在认定为跨专业模块学分的同时获得微辅修 ia +3 学分 ng 6.国际化模块 学生完成以下经学校认定的国际化环节可作为国际化模块学分,并可同时替换其他相近课 学 大 江 /辅修证书。 程学分或作为其他修读要求中的课程。 Un (1)参加与境外高校的 2+2、3+1 等联合培养项目; iv (2)境外交流学习并获得学分的课程; er Zh (3)在境外参加 2 个月以上的实习实践、毕业设计(论文)、科学研究等交流项目; (4)经学校认定的其他高水平的国际化课程。 +4 学分 ia +2 学分 ng 9.第四课堂 +2 学分 ty 8.第三课堂 si ej 7.第二课堂 Un 微辅修、辅修、双专业、双学位培养方案: 微辅修:12 学分,修读:工业微生物学、应用分子生物学与基因工程、生化反应工程、生物分离工 辅修:29.5 学分,修读标注“*”的课程。 江 双专业:49 学分,修读标注“*”和“**”的课程。 er 浙 iv 程。 课程名称 工业微生物学 应用分子生物学与基因工程 生化反应工程 生物分离工程 学分 3.0 3.0 3.0 3.0 周学时 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 3.0-0.0 ng ia ej Zh 课程号 09120180 64120080 09120320 09120340 ty 微辅修:12 学分 学 大 si 双学位:65 学分,在双专业课程的基础上,修读毕业论文(设计)环节 14 学分以及生产实习 2 学分。 建议学年学期 三(秋冬) 三(秋冬) 三(春) 三(夏) ty si er iv Un
  • 6.学 ng ia ej Zh ty si er ng ia ej Zh iv Un 学 大 江 浙 课程修读导图 ty si er iv Un 学 大 江 浙 ng ia ej Zh