工业设计

2020-03-01 174浏览

1.学大江浙 2019 级工业设计专业培养方案 Zh ej 浙培养目标培养独特的产品、智能系统和服务创新的设计领袖人才；培养具有扎实的创新才能和系统能力;跨领 ia 相关服务的能力。 ng 大江域整合的创新与创业型设计人才，具备整合用户、设计、技术、商业和文化来创造新的产品、智能系统和 Un 学毕业要求学生主要以国际一流工业设计本科人才培养为标杆，前期打好宽厚基础，强化通识教育，后期突出宽 iv 口径专业教育和多学科交叉整合培养的人才培养模式，课程设计注重国际性、实践性和创新性，知识学习 ej er 与能力： Zh 采用课堂讲授与案例教学、情景模拟、实习与实践、Workshop 等形式。毕业生将获得以下几方面的知识 1.具有坚实的产品创新设计技能，较好的人文社会科学、自然科学与设计科学基础； 3.掌握产品创新设计与物质、精神生活形态的系统能力； ng 4.具有较强的工程实践能力与知识整合创新能力，整合用户、设计、技术、商业和文化来创造新的产品、智能系统和相关服务； Un 5.具备较强的创造性思维和全程设计与管理能力； 6.具备创新思维与工作方法的系统能力与具有市场前景的创新设计与设计策划的系统能力； iv 专业主干课程推荐学制整合与创新设计最低毕业学分 4年 ng ia ej Zh 学科专业类别机械类信息产品设计设计思维与表达支撑学科用户体验与产品创新设计信息与交 ty 学大人机工程学与创新设计文化构成与创新设计互设计技术 si er 江浙 7.系统了解产品使用中的审美要求以及产品本身所具有的文化内涵。授予学位 150+5.5+6+8 工学学士设计学课程设置与学分分布 1.通识课程 (1)思政类 14+2 学分课程名称学分形势与政策Ⅰ +1.0 思想道德修养与法律基础 3.0 中国近现代史纲要 3.0 马克思主义基本原理概论 3.0 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 5.0 周学时 0.0-2.0 2.0-2.0 3.0-0.0 3.0-0.0 4.0-2.0 ty si er iv Un 课程号 371E0010 551E0010 551E0020 551E0030 551E0040 62.5+5.5 学分建议学年学期一(秋冬)+一(春夏) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬)/二(春夏) 三(秋冬)/三(春夏) ty si ia 2.系统掌握本专业领域的基本理论和知识，具备以能力为中心的自我学习能力；
2.江浙 371E0020 概论形势与政策Ⅱ +1.0 0.0-2.0 二、三、四学大 (2)军体类 8+2.5 学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为必修课程，要求在前 3 年内修读；四年级修读体育Ⅶ--体测与锻炼。详细修读办法参见《浙江大学 2019 级本科生体育课程修读办法》。周学时 +2 0.0-2.0 0.0-2.0 2.0-0.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-1.0 建议学年学期一(秋) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬)/二(春夏) 二(秋冬) 二(春夏) 三(秋冬) 三(春夏) 四(秋冬)/四(春夏) ng ia ej Un (3)外语类学分 +2.0 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 +0.5 Zh 课程名称军训体育Ⅰ 体育Ⅱ 军事理论体育Ⅲ 体育Ⅳ 体育Ⅴ 体育Ⅵ 体育Ⅶ--体测与锻炼学大江浙课程号 03110021 481E0030 481E0040 031E0011 481E0050 481E0060 481E0070 481E0080 481E0090 6+1 学分 iv 外语类课程最低修读要求为 6+1 学分，其中 6 学分为外语类课程选修学分，+1 为“英语水 er Zh 平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ” 和“大学英语Ⅳ” ，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课程， ej si 学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可 ia 申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外语类” 课程名称英语水平测试 +1.0 学分 ng 1)必修课程课程号 051F0600 学分 +1.0 周学时 0.0-2.0 建议学年学期 6 学分 iv Un 2)选修课程 ty 课程修读管理办法》（2018 年 4 月修订）（浙大本发〔2018〕14 号）。课程名称大学英语Ⅲ 大学英语Ⅳ 学分 3.0 3.0 周学时 2.0-2.0 2.0-2.0 建议学年学期一(秋冬) 一(秋冬)/一(春夏) ty 5 学分 si (4)计算机类学大江课程号 051F0020 051F0030 er 浙修读以下课程或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下计算机类通识课程：课程名称计算机科学基础（A) Python 程序设计 ng ia ej Zh 课程号 211G0290 211G0200 (5)自然科学通识类学分 2.0 3.0 周学时 2.0-0.0 2.0-2.0 建议学年学期一(秋冬) 一(春夏) 17.5 学分学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下自然科学类通识课程：课程名称微积分（甲）Ⅰ 线性代数（甲）大学物理（丙）微积分（甲）Ⅱ 学分 5.0 3.5 4.0 5.0 周学时 4.0-2.0 3.0-1.0 4.0-0.0 4.0-2.0 ty si er iv Un 课程号 821T0150 821T0190 761T0050 821T0160 建议学年学期一(秋冬) 一(秋冬) 一(春夏) 一(春夏)
3.江浙 (6)创新创业类 1.5 学分学大在创新创业类课程中任选一门修读。创新创业类课程现有《创业基础》、《创业启程》、《大学生 KAB 创业基础》、《职业生涯规划 A》、《职业生涯规划 B》。 (7)通识选修课程 10.5 学分通识选修课程下设 “中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”“科技创新”“生命 Zh 探索”及 “博雅技艺”等 6+1 类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。通识选修课程修读要求为： ej 浙 1）至少修读 1 门通识核心课程； ia 3）理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读 2 ng 门； 4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分；学大江 2）至少修读 1 门“博雅技艺”类课程； 5）若上述 1）项所修课程同时也属于上述第 2）或 3）项，则该课程也可同时满足第 2）或 16.5 学分周学时 3.0-2.0 2.0-1.0 1.0-2.0 2.0-2.0 2.0-1.0 2.0-0.0 2.0-2.0 3.0-2.0 3.0-2.0 3.0-2.0 建议学年学期二(秋冬) 二(春) 二(春) 二(春) 二(夏) 三(秋) 三(秋) 三(冬) 三(春夏) 三(春夏) 在以下课程中选修课程名称工业设计史** 人工智能 Introduction to Design 设计心理学版面编排设计动漫绘画服务创新设计技术构成与创新设计机器学习及应用数字媒体资源管理学分 2.0 3.5 4.5 2.0 2.5 2.0 4.0 3.0 2.0 2.0 周学时 2.0-0.0 3.0-1.0 4.0-1.0 2.0-0.0 1.0-3.0 1.0-2.0 3.0-2.0 3.0-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 ty si er iv Un 课程号 21120130 21191890 47120090 21120911 21120010 21191360 21191623 21191810 21191900 21120920 建议学年学期二(秋) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(冬) 二(春) 二(春) 二(春夏) 二(春夏) 二(夏) 三(秋) ty 13.5 学分 si ty si er ng ia ej Zh (2)专业选修课程 iv 课程名称计算机游戏程序设计* 产品形式与方式设计* 造型基础* 实体与结构* 人机工程学与创新设计* 跨媒体数据可视化* 商业创新设计* 用户体验与产品创新设计** 信息产品设计* 信息与交互设计技术** Un 学大学分 4.0 2.5 2.0 3.0 2.5 2.0 3.0 4.0 4.0 4.0 31 学分以下课程必修江建议学年学期一(秋冬) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬) 65 学分 (1)专业必修课程浙周学时 2.0-1.0 2.0-5.0 2.0-6.0 3.0-3.0 ng ia 3.专业课程课程号 21190912 21120062 21120350 21121370 21120243 21191590 21191650 21121201 21121092 21121390 学分 2.5 4.5 5.0 4.5 er 课程名称工程图学设计绘画** 设计基础* 设计思维与表达* ej 课程号 081C0130 211D0130 211D0100 21191511 Zh 2.专业基础课程 iv Un 3）项要求。
4.江浙数字摄影 2.0 创业设计 2.0 文化构成与创新设计** 2.0 商业数据分析 2.0 技术创意 3.0 虚拟现实与数字娱乐 2.0 科技设计在 21 世纪中国发展过程中扮演的 2.5 角色 12.5 学分学分 2.5 3.0 3.0 4.0 周学时 +10 建议学年学期四(春夏) ng 8 学分课程名称毕业设计（论文） iv Zh 4.个性修读课程学分 8.0 Un 课程号 21189030 建议学年学期一(短) 二(短) 三(短) 四(秋冬) ia 学 (4)毕业论文（设计）三(秋) 三(秋冬) 三(冬) 三(冬) 三(春夏) 三(夏) 三(夏) 周学时 1.0-3.0 +3 +3 +4.0 ej 大江浙课程名称计算机辅助工业设计** 设计创新实践工程实践整合与创新设计 Zh (3)实践教学环节课程号 21120161 21188120 21120721 21191503 1.0-2.0 1.5-1.0 1.0-2.0 2.0-0.0 2.0-2.0 2.0-0.0 2.5-0.0 学大 21191320 21121121 21120942 21121250 21191800 21191370 47120041 6 学分 er ej 个性修读课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性修读课程学分，自 ty ng 5.跨专业模块 ia 的课程。 si 主选择修读感兴趣的本科课程（通识选修课程认定不得多于 2 学分）或经认定的境内、外交流 +3 学分跨专业模块是学校为鼓励学生跨学科跨专业交叉修读、多样学习而设置的学分。学生修读 Un 微辅修、辅修、双专业、双学位的课程或外专业的其他专业课程或经认定的跨学院（系）完成过程性的教学环节等，可认定为该模块学分，同时可计入相应的个性修读课程学分或第二课堂。 iv 若学生修读的跨专业课程符合微辅修/辅修条件，可在认定为跨专业模块学分的同时获得微辅修 +3 学分学生完成以下经学校认定的国际化环节可作为国际化模块学分，并可同时替换其他相近课 ty 程学分或作为其他修读要求中的课程。学大 si 江 6.国际化模块 er 浙 /辅修证书。（1）参加与境外高校的 2+2、3+1 等联合培养项目；（2）境外交流学习并获得学分的课程；（3）在境外参加 2 个月以上的实习实践、毕业设计（论文）、科学研究等交流项目； ng ia ej Zh （4）经学校认定的其他高水平的国际化课程。 7.第二课堂 +4 学分 8.第三课堂 +2 学分 9.第四课堂 +2 学分微辅修、辅修、双专业、双学位培养方案： ty si er iv Un 微辅修：15 学分，修读设计基础、设计思维与表达、产品形式与方式设计、实体与结构；辅修：32.5 学分，修读标注*的课程；双专业：51.5 学分，修读标注*和**的课程；
5.江浙双学位：71.5 学分，在双专业的基础上，修读设计心理学、技术构成与创新设计、创业设计、商业数据学大分析、设计创新实践与毕业设计（论文）。微辅修：15 学分课程名称设计基础设计思维与表达产品形式与方式设计实体与结构学分 5.0 4.5 2.5 3.0 周学时 2.0-6.0 3.0-3.0 2.0-1.0 2.0-2.0 建议学年学期一(春夏) 二(秋冬) 二(春) 二(春) ng ia ej ng ty ia si ej er Zh iv Un 学大江浙 Zh 课程号 211D0100 21191511 21120062 21121370 iv Un 学 ty 大 si 江 er 浙 ng ia ej Zh ty si er iv Un
6.学 ng ia ej Zh ty si er ng ia ej Zh iv Un 学大江浙专业主干课程修读导图 ty si er iv Un 学大江浙 ng ia ej Zh