海洋工程与技术
2020-03-01 161浏览
- 1.学 大 江 浙 2019 级海洋工程与技术专业培养方案 Zh 培养目标 ej 浙 本专业面向“海洋强国”国家战略以及国际、国家对海洋工程类专业人才的迫切需求,重点培养海洋 ia 和社会责任感【目标 1】 ;具有坚实的自然科学和人文、社科等通识基础知识,经受军体训练,体能测试 ng 合格【目标 2】 ;具备扎实的海洋类、装备类、信息类专业的基本理论和专业知识【目标 3】 ;具有较高的 大 江 装备技术和海洋信息技术领域的高素质创新型专业人才。具体目标包括:具有良好的人文素养、道德品质 外语水平和计算机应用能力【目标 4】 ;具备海洋工程与技术的专业实践和综合应用能力【目标 5】 ;具备 学 Un 开展海洋工程与技术领域的科学研究,海洋装备与海洋信息系统研发、规划与管理等能力【目标 6】 ;学 习能力强,具有创新创业意识和团队合作精神【目标 7】 ;德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素 ej er Zh 毕业要求 iv 质创新型专业人才和领导者【目标 8】 。 ia 专业实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任; 2)知识结构:掌握扎实的自然科学、工程学科等基础理论知识,系统掌握本专业领域的海洋类、装备类、 ng 信息类专业的基本理论和专业知识; 3)分析问题:能够应用基础及专业知识,并通过数学建模、理论仿真、实验分析等方法对复杂海洋装备 Un 系统、海洋信息系统及工程问题做出正确描述和系统分析,以获得有效结论; 4)解决问题:能够利用基础及专业知识对海洋工程与技术领域的复杂工程问题进行深入的分析研究,包 iv 括设计实验、数据分析处理及应用方法,并提出合理可行的解决方案; 浙 er 5)设计开发:能够针对海洋工程与技术领域的复杂工程问题,进行深入分析,设计满足特定需求的海洋 江 装备系统、海洋信息系统,并能够在设计环节中体现创新意识; 究探索, ; ty 7)项目管理:能够理解并掌握工程管理原理与决策方法,并能够具有一定的工程实践经验; 学 大 si 6)研究探索:能够针对前沿先进的海洋装备系统、海洋信息系统,运用多学科的理论和专业知识开展研 8)应用现代工具:能够针对海洋工程与技术专业领域的复杂问题,选择与使用恰当的,现代数学工具、 程序设计及专业软件等多种现代工具,进行合理有效的分析; 9)环境和可持续发展:能够理解和评价海洋工程与技术领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会的可 Zh 持续发展的作用和影响; ej 10)团队合作:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色; 11)沟通交流:能够就海洋工程与技术专业的复杂理论和工程问题,与领导、合作者、同行及社会公众等 ia 进行有效的沟通和交流,包括撰写研究报告和设计文稿、陈述发言、清晰表述、回答问题等;并具有国际 竞争力,能够在跨文化背景下进行沟通和交流; ng 12)终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 流体力学 自动控制原理 海洋信息学:通与观 ty si er iv 设计 微机原理与接口技术 Un 专业主干课程 海洋调查方法 水下机器人 ty si 1)品德修养与职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,品行端正,能够在海洋工程与技术
- 2.学科专业类别 最低毕业学分 海洋工程类 学 大 4年 江 浙 推荐学制 授予学位 155+5.5+6+8 支撑学科 工学学士 海洋技术与工程 课程设置与学分分布 68.0+5.5 学分 (1)思政类 建议学年学期 一(秋冬)+一(春夏) 一(秋冬) 一(秋冬) 二(秋冬) 二(春夏) 0.0-2.0 二、三、四 iv 8+2.5 学分 Un (2)军体类 周学时 0.0-2.0 2.0-2.0 3.0-0.0 3.0-0.0 4.0-2.0 ng 课程名称 学分 形势与政策Ⅰ +1.0 思想道德修养与法律基础 3.0 中国近现代史纲要 3.0 马克思主义基本原理概论 3.0 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 5.0 概论 形势与政策Ⅱ +1.0 ia 371E0020 14+2 学分 ej 学 大 江 浙 课程号 371E0010 551E0010 551E0020 551E0030 551E0040 Zh 1.通识课程 测与锻炼。详细修读办法参见《浙江大学 2019 级本科生体育课程修读办法》 。 iv Un 6+1 学分 周学时 +2 0.0-2.0 0.0-2.0 2.0-0.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-1.0 建议学年学期 一(秋) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬)/二(春夏) 二(秋冬) 二(春夏) 三(秋冬) 三(春夏) 四(秋冬)/四(春夏) 江 er 浙 (3)外语类 学分 +2.0 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 +0.5 外语类课程最低修读要求为 6+1 学分,其中 6 学分为外语类课程选修学分,+1 为“英语水 si ty 和“大学英语Ⅳ”,并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课 程,学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程(课程号带“F”的课程);二年级起学 学 大 平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ” 生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外 语类”课程修读管理办法》 (2018 年 4 月修订) (浙大本发〔2018〕14 号) 。 +1.0 学分 Zh 1)必修课程 课程名称 英语水平测试 2)选修课程 ia ej 课程号 051F0600 学分 +1.0 周学时 0.0-2.0 建议学年学期 6 学分 修读以下课程或其他外语类课程(课程号带“F”的课程) 学分 3.0 3.0 周学时 2.0-2.0 2.0-2.0 建议学年学期 一(秋冬) 一(秋冬)/一(春夏) 5 学分 iv Un (4)计算机类 课程名称 大学英语Ⅲ 大学英语Ⅳ ng 课程号 051F0020 051F0030 学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标,要求学生修读如下计算机 ty ng ia 课程名称 军训 体育Ⅰ 体育Ⅱ 军事理论 体育Ⅲ 体育Ⅳ 体育Ⅴ 体育Ⅵ 体育Ⅶ--体测与锻炼 si ej 课程号 03110021 481E0030 481E0040 031E0011 481E0050 481E0060 481E0070 481E0080 481E0090 er Zh 体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为必修课程,要求在前 3 年内修读;四年级修读体育Ⅶ--体 ty si er
- 3.江 浙 类通识课程: 课程名称 C 程序设计基础 程序设计专题 学分 3.0 2.0 学 大 课程号 211G0280 211G0260 (5)自然科学通识类 周学时 2.0-2.0 1.0-2.0 建议学年学期 一(秋冬) 一(春夏) 23 学分 学校对自然科学类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标,要求学生修读如下自然 周学时 4.0-2.0 3.0-1.0 4.0-0.0 4.0-2.0 4.0-0.0 0.0-3.0 建议学年学期 一(秋冬) 一(秋冬) 一(春夏) 一(春夏) 二(秋冬) 二(秋冬) ng ia 1.5 学分 Un (6)创新创业类 学分 5.0 3.5 4.0 5.0 4.0 1.5 ej 课程名称 微积分(甲)Ⅰ 线性代数(甲) 大学物理(甲)Ⅰ 微积分(甲)Ⅱ 大学物理(甲)Ⅱ 大学物理实验 学 大 江 浙 课程号 821T0150 821T0190 761T0010 821T0160 761T0020 761T0060 Zh 科学类通识课程: 在创新创业类课程中任选一门修读。创新创业类课程现有《创业基础》、《创业启程》、《大 iv 10.5 学分 ej (7)通识选修课程 er Zh 学生 KAB 创业基础》、 《职业生涯规划 A》 、《职业生涯规划 B》 。 ia si 通识选 修课程下 设 “中 华传统 ”“世界文 明 ”“当代社会 ”“文 艺审美 ”“科技 创 新”“生命探索”及 “博雅技艺”等 6+1 类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。 ty ng 通识选修课程修读要求为: 1)至少修读 1 门通识核心课程; 2)至少修读 1 门“博雅技艺”类课程; Un 3)理工农医学生在“中华传统”“世界文明”“当代社会”“文艺审美”四类中至少修读 iv 2 门; 浙 4)在通识选修课程中自行选择修读其余学分; er 5)若上述 1)项所修课程同时也属于上述第 2)或 3)项,则该课程也可同时满足第 2)或 36.5 学分 ty si 2.专业基础课程 学 大 江 3)项要求。 以下课程必修 课程名称 工程图学 工程训练 常微分方程 复变函数与积分变换 电路与模拟电子技术 电路与模拟电子技术实验 理论力学(乙) 偏微分方程 概率论与数理统计 机械设计(乙) 数字电路分析与设计 材料力学(丙) 软件开发技术与应用* 信号与系统* 材料力学实验 ng ia ej Zh 课程号 081C0130 081C0251 061B0010 061B0020 101C0350 101C0360 261C0062 061B0090 061B9090 081C0182 101C0251 261C0032 74120751 74120940 261C0080 周学时 2.0-1.0 0.0-3.0 1.0-0.0 1.0-1.0 5.5-0.0 0.0-3.0 3.0-0.0 2.0-0.0 2.0-1.0 4.5-0.0 1.5-2.0 2.0-0.0 2.5-1.0 2.5-1.0 0.0-1.0 ty si er iv Un 学分 2.5 1.5 1.0 1.5 5.5 1.5 3.0 2.0 2.5 4.5 2.5 2.0 3.0 3.0 0.5 建议学年学期 一(春夏) 一(春夏) 一(夏) 二(秋) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(秋冬) 二(冬) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) 二(春夏) 二(夏)
- 4.江 浙 3.专业课程 44.5 学分 以下课程必修 学分 3.0 3.0 3.0 2.5 2.0 2.0 2.5 2.5 周学时 2.5-1.0 2.5-1.0 2.5-1.0 2.0-1.0 1.5-1.0 1.5-1.0 2.0-1.0 1.0-3.0 ng 8 学分 在以下课程中选修,鼓励多修读 建议学年学期 一(短) 二(短) 三(短) 建议学年学期 四(春夏) Zh 6 学分 个性修读课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性修读课程学分,自 的课程。 ia 课程名称 国际航运法 海洋与人文 海洋生态经济学 国际海洋物流概论 海洋管理概论 +3 学分 周学时 2.0-0.0 1.5-0.0 2.0-0.0 2.0-0.0 1.5-0.0 ty si er iv Un 5.跨专业模块 学分 2.0 1.5 2.0 2.0 1.5 ng 课程号 74190160 74190260 74190150 74190300 74120150 ej 主选择修读感兴趣的本科课程(通识选修课程认定不得多于 2 学分)或经认定的境内、外交流 建议学年学期 三(秋) 三(秋) 三(冬) 四(秋) 四(冬) ty 周学时 +12 si ty 学分 8.0 si 8 学分 课程名称 毕业设计(论文) 4.个性修读课程 周学时 +3 +2 +3 建议学年学期 三(秋) 三(秋) 三(秋冬) 三(春) 三(春) 三(春夏) 三(春夏) 四(秋) 四(秋) 四(秋) 四(秋) 四(秋) 四(冬) 四(冬) er 学分 3.0 2.0 3.0 周学时 1.5-0.0 1.0-1.0 2.0-0.0 1.5-1.0 1.5-0.0 1.0-2.0 2.5-1.0 1.5-0.0 1.5-0.0 1.5-0.0 1.5-0.0 1.0-0.0 1.5-0.0 1.5-0.0 er 课程号 69189020 iv 8 学分 课程名称 海洋工程概论 专业实习 专业综合设计与训练 (4)毕业论文(设计) 学 大 江 浙 课程号 74188010 74188020 74188070 Un (3)实践教学环节 学分 1.5 1.5 2.0 2.0 1.5 2.0 3.0 1.5 1.5 1.5 1.5 1.0 1.5 1.5 iv ng ia ej Zh 课程名称 物理海洋学基础 海洋探测传感技术 海洋工程建模基础 通信原理 海洋机电控制 海洋工程设计 数字信号处理 海洋环境与全球气候变化 海洋能技术 海洋资源学概论 海洋光学技术基础 科技写作与文献检索 海洋灾害监测与预警 声纳技术 Un 学 课程号 74120120 74190131 74120212 74120740 74190290 74120181 74120250 74120520 74120540 74120600 74120810 74120910 74120650 74190270 建议学年学期 三(秋冬) 三(秋冬) 三(秋冬) 三(秋冬) 三(春) 三(春夏) 三(春夏) 三(春夏) ia ej Zh 课程名称 流体力学* 微机原理与接口技术* 自动控制原理* 海洋信息学:通与观* 嵌入式系统* 水声学原理* 海洋调查方法* 水下机器人设计 * (2)专业选修课程 大 江 浙 课程号 74120060 74120140 74120160 74120851 74120732 74120041 74190231 74190280 20.5 学分 学 大 (1)专业必修课程
- 5.江 浙 跨专业模块是学校为鼓励学生跨学科跨专业交叉修读、多样学习而设置的学分。学生修读 学 大 微辅修、辅修、双专业、双学位的课程或外专业的其他专业课程或经认定的跨学院(系)完成 过程性的教学环节等,可认定为该模块学分,同时可计入相应的个性修读课程学分或第二课堂。 若学生修读的跨专业课程符合微辅修/辅修条件,可在认定为跨专业模块学分的同时获得微辅修 /辅修证书。 +3 学分 Zh 6.国际化模块 学生完成以下经学校认定的国际化环节可作为国际化模块学分,并可同时替换其他相近课 ia (2)境外交流学习并获得学分的课程; ng (3)在境外参加 2 个月以上的实习实践、毕业设计(论文)、科学研究等交流项目; 大 江 (1)参加与境外高校的 2+2、3+1 等联合培养项目; ej 浙 程学分或作为其他修读要求中的课程。 (4)经学校认定的其他高水平的国际化课程。 +2 学分 9.第四课堂 +2 学分 ej er iv 8.第三课堂 Un 学 +4 学分 Zh 7.第二课堂 si 微辅修、辅修、双专业、双学位培养方案: ng ty ia 辅修:26.5 学分,完成标记*课程 iv Un 学 ty 大 si 江 er 浙 ng ia ej Zh ty si er iv Un
- 6.学 ng ia ej Zh ty si er ng ia ej Zh iv Un 学 大 江 浙 课程修读导图 ty si er iv Un 学 大 江 浙 ng ia ej Zh