产品设计

2020-03-01 128浏览

1.学大江浙 2019 级产品设计专业培养方案 Zh 培养目标 ej 浙培养能适应二十一世纪信息技术发展需要，具有宽广的国际视野和市场经济视角，对生活方式设计有 ia ng 毕业要求学生主要以国际一流产品设计本科人才培养为标杆，前期打好宽厚基础，强化通识教育，后期突出学大江敏锐感悟力与创造力，能从事数字产品策划、具有创新性和全球竞争力的领袖人才。 Un 宽口径专业教育和交叉学科培养的人才培养模式，课程设计注重国际性、实践性和创新性，知识学习则采用课堂讲授与案例教学、情景模拟、实习与实践、研讨会等形式。毕业生将获得以下几方面的知识与能力： Zh iv 1.具有坚实的数字产品创新设计技能，较好的人文社会科学、自然科学与设计科学基础； 2.系统掌握本专业领域的基本理论和知识； er 3.掌握数字产品创新设计与精神生活形态的系统能力； ej ia 5.具有较强的工程实践能力与服务设计整合创新能力； 6.具备创新思维与工作方法的系统能力与具有市场前景的创新设计与设计策划的系统能力，包括数字、逻 ng 辑和科学原则的应用； 7.系统了解数字产品使用上的审美要求以及数字产品本身所具有的文化内涵。 iv Un 专业主干课程人机工程学与创新设计用户体验与产品创新设计最低毕业学分 4年 150+5.5+6+8 设计学整合与创新设计授予学位设艺术学学士 ty 支撑学科设计学类学大学科专业类别商业创新设计 si 江推荐学制服务创新设计产品设计Ⅱ er 浙计思维与表达产品设计Ⅰ 课程设置与学分分布 1.通识课程 45.0+5.5 学分 ng ia ej Zh (1)思政类课程号 371E0010 551E0010 551E0020 551E0030 551E0040 371E0020 课程名称学分形势与政策Ⅰ +1.0 思想道德修养与法律基础 3.0 中国近现代史纲要 3.0 马克思主义基本原理概论 3.0 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 5.0 概论形势与政策Ⅱ +1.0 周学时 0.0-2.0 2.0-2.0 3.0-0.0 3.0-0.0 4.0-2.0 建议学年学期一(秋冬)+一(春夏) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬)/二(春夏) 三(秋冬)/三(春夏) 0.0-2.0 二、三、四 ty si er iv Un (2)军体类 14+2 学分 8+2.5 学分体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ为必修课程，要求在前 3 年内修读；四年级修读体育Ⅶ--体 ty si 4.具备较强的创造性思维和全过程设计与管理能力；
2.江浙测与锻炼。详细修读办法参见《浙江大学 2019 级本科生体育课程修读办法》。学分 +2.0 1.0 1.0 2.0 1.0 1.0 1.0 1.0 +0.5 学大课程名称军训体育Ⅰ 体育Ⅱ 军事理论体育Ⅲ 体育Ⅳ 体育Ⅴ 体育Ⅵ 体育Ⅶ--体测与锻炼周学时 +2 0.0-2.0 0.0-2.0 2.0-0.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-2.0 0.0-1.0 ej Zh 7 学分建议学年学期一(秋) 一(秋冬) 一(春夏) 二(秋冬)/二(春夏) 二(秋冬) 二(春夏) 三(秋冬) 三(春夏) 四(秋冬)/四(春夏) ia (3)外语类外语类课程最低修读要求为 6+1 学分，其中 6 学分为外语类课程选修学分，+1 为“英语水 ng 大江浙课程号 03110021 481E0030 481E0040 031E0011 481E0050 481E0060 481E0070 481E0080 481E0090 平测试”或小语种水平测试必修学分。学校建议一年级学生的课程修读计划是“大学英语Ⅲ” 学和“大学英语Ⅳ”，并根据新生入学分级考试或高考英语成绩预置相应级别的“大学英语”课 Un 程，学生也可根据自己的兴趣爱好修读其他外语类课程（课程号带“F”的课程）；二年级起学生可申请学校“英语水平测试”或小语种水平测试。详细修读办法参见《浙江大学本科生“外 +1 学分建议学年学期 ia 6 学分 ng ty 2)选修课程周学时 0.0-2.0 si 学分 1.0 ej 课程名称英语水平测试 er 1)必修课程课程号 051F0600 iv Zh 语类”课程修读管理办法》（2018 年 4 月修订）（浙大本发〔2018〕14 号）。修读以下课程或其他外语类课程（课程号带“F”的课程）课程名称大学英语Ⅲ 大学英语Ⅳ 5 学分学分 3.0 3.0 周学时 2.0-2.0 2.0-2.0 建议学年学期一(秋冬) 一(秋冬)/一(春夏) iv 浙 (4)计算机类 Un 课程号 051F0020 051F0030 er 学校对计算机类通识课程实施分层教学。本专业根据培养目标，要求学生修读如下计算机 (5)创新创业类学分 2.0 3.0 周学时 2.0-0.0 2.0-2.0 ty 课程名称计算机科学基础（B） Python 程序设计 si 课程号 211G0300 211G0200 学大江类通识课程：建议学年学期一(秋冬) 一(春夏) 1.5 学分在创新创业类课程中任选一门修读。创新创业类课程现有《创业基础》、《创业启程》、《大 ng ia ej Zh 学生 KAB 创业基础》、《职业生涯规划 A》、《职业生涯规划 B》。 (6)通识选修课程 10.5 学分通识选修课程下设 “中华传统 ”“世界文明 ”“当代社会 ”“文艺审美 ”“科技创新”“生命探索”及 “博雅技艺”等 6+1 类。每一类均包含通识核心课程和普通通识选修课程。通识选修课程修读要求为： 1）至少修读 1 门通识核心课程； 2）至少修读 1 门“博雅技艺”类课程； ty si er iv Un 3）人文社科学生在“科技创新”“生命探索”两类中至少修读 2 门； 4）在通识选修课程中自行选择修读其余学分； 5）若上述 1）项所修课程同时也属于上述第 2）或 3）项，则该课程也可同时满足第 2）或
3.2.专业基础课程 16 学分学分 2.0 3.0 2.0 2.0 3.0 2.0 2.0 周学时 1.0-2.0 1.0-4.0 1.0-2.0 1.0-2.0 2.0-2.0 2.0-0.0 2.0-0.0 ia 79 学分 33.5 学分 ng (1)专业必修课程以下课程必修 2.0-0.0 2.0-0.0 2.0-1.0 1.5-1.0 2.0-0.0 3.0-2.0 2.5-0.0 二(冬) 二(春) 二(夏) 三(秋冬) 三(冬) 三(春夏) 三(夏) 学分 2.5 3.0 3.0 3.5 4.0 周学时 1.0-3.0 2.0-2.0 +3 +3.5 +4.0 建议学年学期一(短) 一(短) 二(短) 三(短) 四(秋冬) ty si er iv Un 8 学分学分 8.0 周学时 +10 建议学年学期四(春夏) ty ng ia ej Zh 课程名称毕业设计（论文） si 建议学年学期二(秋) 二(秋冬) 二(秋冬) ty si er iv 周学时 2.0-0.0 4.0-1.0 3.0-2.0 16 学分课程名称计算机辅助工业设计** 计算机辅助设计初步** 设计创新实践产品设计实践整合与创新设计 (4)毕业论文（设计）课程号 21189030 er Un 学大江浙课程名称学分工业设计史** 2.0 Introduction to Design 4.5 History, Theory and Culture Ⅲ. Contemporary 4.0 architecture between technology, science and culture 设计心理学 2.0 设计管理 2.0 图形设计 2.5 创业设计 2.0 商业数据分析 2.0 信息产品设计 4.0 科技设计在 21 世纪中国发展过程中扮演的角色 2.5 (3)实践教学环节课程号 21120161 211D0080 21188120 21188190 21191503 建议学年学期二(秋冬) 二(春) 二(春夏) 二(夏) 二(夏) 三(秋) 三(秋) 三(冬) 三(冬) 三(冬) 三(春夏) 21.5 学分在以下课程中选修 21120911 21121071 21120932 21121121 21121250 21121092 47120041 周学时 3.0-3.0 2.0-1.0 3.0-2.0 2.0-1.0 2.0-2.0 1.5-1.0 2.0-2.0 1.0-2.0 3.0-2.0 1.5-1.0 3.0-2.0 iv ng ia ej (2)专业选修课程课程号 21120130 47120090 47120100 学分 4.5 2.5 4.0 2.5 3.0 2.0 3.0 2.0 4.0 2.0 4.0 Zh 课程名称设计思维与表达* 产品形式与方式设计* 服务创新设计人机工程学与创新设计* 实体与结构* 产品设计Ⅰ* 商业创新设计* 文化构成与创新设计** 用户体验与产品创新设计** 产品设计Ⅱ* 信息与交互设计技术** Un 学课程号 21191511 21120062 21191623 21120243 21121370 21188161 21191650 21120942 21121201 21188171 21121390 建议学年学期一(秋) 一(秋冬) 一(冬) 一(冬) 一(春) 二(冬) 二(夏) ej Zh 课程名称色彩语言绘画基础** 图形语言** 立体构成摄影与后期制作中外艺术设计史设计概论* 3.专业课程大江浙课程号 041D0370 041D0530 041D0360 211D0060 041D0391 041D0450 041D0381 学大江浙 3）项要求。
4.江浙 10 学分学大 4.个性修读课程个性修读课程学分是学校为学生设置的自主发展学分。学生可利用个性修读课程学分，自主选择修读感兴趣的本科课程（通识选修课程认定不得多于 2 学分）或经认定的境内、外交流的课程。 +3 学分 Zh 5.跨专业模块跨专业模块是学校为鼓励学生跨学科跨专业交叉修读、多样学习而设置的学分。学生修读 ej 浙微辅修、辅修、双专业、双学位的课程或外专业的其他专业课程或经认定的跨学院（系）完成 ia 若学生修读的跨专业课程符合微辅修/辅修条件，可在认定为跨专业模块学分的同时获得微辅修学 ng /辅修证书。大江过程性的教学环节等，可认定为该模块学分，同时可计入相应的个性修读课程学分或第二课堂。 6.国际化模块 +3 学分 Un 学生完成以下经学校认定的国际化环节可作为国际化模块学分，并可同时替换其他相近课 Zh （1）参加与境外高校的 2+2、3+1 等联合培养项目；（2）境外交流学习并获得学分的课程； 8.第三课堂 +4 学分 +2 学分 Un 9.第四课堂 ty 7.第二课堂 ng ia （4）经学校认定的其他高水平的国际化课程。 si ej （3）在境外参加 2 个月以上的实习实践、毕业设计（论文）、科学研究等交流项目； er iv 程学分或作为其他修读要求中的课程。 +2 学分江双专业：44 学分，修读标注*和**的课程； er 浙辅修：21.5 学分，修读标注*的课程； iv 微辅修、辅修、双专业、双学位培养方案：和毕业设计（论文）。 ty 学大 si 双学位：63 学分，在双专业课程的基础上，修读设计心理学、创业设计、信息产品设计、设计创新实践 ng ia ej Zh ty si er iv Un
5.学 ng ia ej Zh ty si er ng ia ej Zh iv Un 学大江浙课程修读导图（部分主干课程） ty si er iv Un 学大江浙 ng ia ej Zh