00后来袭腾讯00后研究报告

2020-03-01 215浏览

1.《腾讯00后研究报告》
2.00后来袭！他们是开启新纪元的⼀代，随着第⼀批00后步⼊成年，属于他们的新世界也即将开启。在这份报告中，我们想为你揭⽰⾝为“独⽣⼆代”、“与互联⽹共同成⻓⼀代”的00后们独特的价值观和消费观念。腾讯社交洞察携⼿腾讯⽤⼾研究与体验设计部（CDC），通过专家访谈、深度访谈、⽣活记录、问卷调查等多层次调研，旨在于第⼀批00后成年之际，为他们带来⼀份名为“关注”的成⼈礼物，带来更有看点、更有价值的00后群体实录。
3.研究框架与主要结论消费态度价值观成⻓环境向往专注且有信念的品牌和偶像愿意为⾃⼰的兴趣付费在⾃⼰能⼒范围内消费内容=社交⼯具 KOL影响⼒降低国产品牌不⽐国外品牌差懂即⾃我现实包容适应平等关怀以对某领域的深刻⻅解和成果来定义⾃我积极获取资源来发展⾃⼰的领域接受同伴跟⾃⼰之间的差异知道对什么⼈要展现什么形象跟任何⼈的对话⽅式都是⼀样的关⼼⾃⼰所在的群体阶层流动性降低物质⽣活优越移动互联⽹和内容⼤爆发独享⽗⺟的爱课业负担更重家校管教更⺠主
4.研究使⽤理论 - 社会化理论社会化(socialization)是⼈在特定的社会环境中，发展出价值观，致其⾏为和态度能够适应社会并积极作⽤于社会的过程。⼈⼀出⽣是⼀个独⽴的个体成⻓时受到社会环境的影响家庭传媒学校科技同辈社会发展出价值观以融⼊社会
5.00后的成⻓背景
6.社会环境阶层流动性降低 •从90到00年代，中国社会流动性在⼤部分收⼊阶层都出现下降 •收⼊阶层越来越固化 90和00年代不同收⼊阶层的流动性指数 72 77 66 最⾼20% 80 75 次⾼20% 中间20% 90年代数据来源：中国的流动性（Frank A. Cowell, 伦敦政治经济学院）备注：流动性指数越⼩，⼀个阶层转到另⼀个阶层的难度越⼤ 80 80 75 次低20% 00年代 66 64 最低20%
7.社会环境物质⽣活优越 •00后的存款约为90后的3倍，90后平均存款约815元，00后平均存款约1840元 •00后的家庭收⼊更⾼，他们当中的更多⼈从⼩拥有⾛出国⻔看世界的机会 •他们除了有更⾼的消费⼒，还有更⼤的财务⾃主权，有更多机会⾃⼰做决定存款⾦额（元） 90后 00后到访过的国家TGI* 00后 49% 31% 00后平均 815 1840 24% 24% 1-999 152 144 131 121 111 106 ⽇本韩国 23% 9% 10% 没有 90后平均 9% 12% 10% 1000-1999 2000-4999 5000及以上美国加拿⼤英国澳⼤利亚数据来源：“从90后到00后：中国少年⼉童发展状况调查报告”，《中国⻘年研究》，2017年2⽉版 *TGI指数=⽬标⼈群的标签占⽐/⼤盘⽤⼾的标签占⽐X 100。TGI低于100代表该类⽤⼾拥有某特征的占⽐低于活跃⼤盘⽤⼾，⾼于100则代表⾼于活跃⼤盘。
8.科技环境移动互联⽹和内容⼤爆发 •中学是价值观形成的重要时期，00后中学时期是⼿机上⽹时代 •众多社交平台在这⼀时间段出现，⽐起90后所在的PC时代，上⽹时间更多，内容更丰富 90后中学时代 00后中学时代 2002 PC时代通过个⼈电脑进⾏本地局域⽹共享的时代 2012 ⽹络时代通过互联⽹作为媒介连接各⽅⾯信息的时代移动互联⽹与社交媒体时代结合移动通信与互联⽹基于⽤⼾关系的内容⽣产与交换⽤移动端联接互联⽹的时代
9.家校环境独享⽗⺟的爱 •00后这⼀代平均每⼾⼦⼥个数低于1 •他们不⽤像80或90后那样跟兄弟姐妹⽠分⽗⺟的爱和资源⼦⼥数量（个） 5.94 2.88 中国城市家庭⽣育⼦⼥个数变迁 1965年数据来源：翟振武，中国⼈⼝科学，2007；《世界⼈⼝前景：2012年订正本》 1971年 1.39 1.55 1981年 1990年 0.94 2000年
10.家校环境家校管教更⺠主 •愿意听⼦⼥意⻅的00后的⽗⺟⽐例较90后多10% •⽽允许学⽣辩解的00后的⽼师占⽐也较90后的增加5% •⽆论是在家⾥或学校，00后都有更多的发声机会愿意听孩⼦意⻅的⽗⺟占⽐允许学⽣辩解的⽼师占⽐ 48% 53% 29% 19% 90后的⽗⺟ 00后的⽗⺟数据来源：“从90后到00后：中国少年⼉童发展状况调查报告”，《中国⻘年研究》，2017年2⽉版 90后的⽼师 00后的⽼师
11.家校环境课业负担更重 •00后参加课外班的时间达到90后的3倍 •他们的课业压⼒更重，以⾄于娱乐时间被集中压缩在了晚上和凌晨平均课外班的时间（⼩时） 00后听⾳乐时间段TGI* 3 100 122 117 晚上凌晨 108 79 1 90后 00后早上下午中午数据来源：“从90后到00后：中国少年⼉童发展状况调查报告”，《中国⻘年研究》，2017年2⽉版；腾讯社交洞察 *TGI指数=⽬标⼈群的标签占⽐/⼤盘⽤⼾的标签占⽐X 100。TGI低于100代表该类⽤⼾拥有某特征的占⽐低于活跃⼤盘⽤⼾，⾼于100则代表⾼于活跃⼤盘
12.00后的六⼤价值观懂即⾃我对⼰平等现实对事包容关怀对社会适应对⼈
13.懂即⾃我以对某领域的深刻⻅解和成果来定义⾃我价值观懂即⾃我⾏为反应⾼效地发现并学习兴趣领域早早地认识⾃我成⻓背景移动和互联⽹和内容⼤爆发物质⽣活优越
14.早早地认知⾃我 •66%的00后表⽰“有很多决定都是我⾃⼰做的” •他们有更⼤的财务⾃主，习惯⾃⼰做决定，对⾃我的认知强 •⽽且他们⾼效地尝试多种兴趣，能早早地认定⾃⾝所⻓ 66 % 有很多决定都是我⾃⼰做的
15.“ 我还有⼀项爱好是花式篮球，上个学期，我进⼊学校的花式篮球队，跟学校去美国那边交流，我就觉得这个花式篮球，就特别酷，⽽且⼜能加强体⼒，不过花式篮球我是没怎么坚持下来的，因为花式篮球的话，我本来在这⽅⾯没什么天赋，我全部都是在电脑上⾯的天赋，我就把花式篮球放弃了，继续编程。 ⸺北京，男，⼩学六年级，国际学校我觉得⾃⼰篮球和⾜球可能打得不是那么好，所以会把更多的时间分配给乒乓球，就是说，我⾃⼰擅⻓的东西更愿意去做。篮球和⾜球的话，和同学、朋友⼀起玩就⾏了，就没有说⼀定要打到⾮常的好。 ⸺成都，男，初⼀，重点学校
16.领域的深度更能代表⾃⼰ •移动互联⽹让这⼀代⼈都能⾼效地尝试不同领域，领域的⼴度不再稀奇 •他们倾向以领域的知识深度，甚⾄是创造，来代表⾃⼰ •72%表⽰“个⼈在某领域的深刻⻅解和成果更能代表⾃⼰” 72 % ⽐起消费和事业个⼈在某领域的深刻⻅解和成果更能代表⾃⼰
17.“ 我平时爱好就是看看⼩说，写写⼩说。因为毕竟不可能是每个作者写出来东西你都是完完全全喜欢的，就像你喜欢⼀本⼩说，你不可能每个情节都⼗分喜欢，有些时候，你想构建⾃⼰中间的世界，想把⾃⼰⼼中的世界表现出来，就构建成了⼀本⼩说的世界。 ⸺成都，⼥，初三，普通学校我喜欢⼀个唱⻅的主播，也做游戏，叫迷路的⽛刷，我给他刷了⼀年，刷了好⼏万，从他500粉到现在17万，⼀点点看着⻓⼤的；当时做粉丝视频剪了3天。熬夜剪的。⼀张张对，找配乐，把图⽚转换卡在⾳乐的点上，要对上说的话，还有⾳轨，还有⼀些特效，要⼀张张插...他就是我⼀⼿养⼤的。 ⸺北京，⼥，⾼⼆，职业中学
18.现实积极获取资源来发展⾃⼰的领域价值观现实⾏为反应意识到家庭资源的重要积极获取资源来发展⾃⼰的领域成⻓背景阶层流动性降低移动互联⽹和内容⼤爆发
19.意识到家庭资源的重要 •00后意识到原⽣家庭资源决定了⾃⼰的发展 •他们不羞于利⽤家庭资源去发展⾃⼰的兴趣 65 % 我知道家庭资源是未来发展的⼀个重要因素
20.“ ⼤家应该都知道微软设计了⼀款软件叫做CSDN，它就是个⼈⼯智能软件，我就很喜欢研究这种智能⼈⼯软件，钢铁侠⽤的贾维斯，然后就是说，来研究它们这些编程是怎么编出来的。平时的话呢，作业写完了，就会跟着我们公司IT部⻔的那些⼈，在那编程，有的时候还⾃⼰编程⼀些游戏什么的。 ⸺北京，男，⼩学六年级，国际学校我们喜欢吃西餐，学的也是这个，我以后可以开⼀家店，家⾥⾯给⼀点资⾦，也算是做⽣意。我⾃⼰可以偶尔去做做饭。 ⸺北京，男，⾼⼆，职业中学
21.积极获取资源来发展⾃⼰的领域 •就算原⽣家庭⽆法向00后提供资源，他们也会积极地向外获取 •⽽且，移动互联⽹的发达降低了获取家庭以外资源的难度 73 % 我会主动地获取资源来发展⾃⼰感兴趣的领域
22.“ 打游戏的时候有时候会加好友，主要是因为他们技术⽐较好，有时候⼀起玩的时候可以抱⼤腿，赢了还可以去炫耀⼀下。以前刚开始的时候，因为不是很熟悉，我需要别⼈指点⼀下，后来我知道了，所以我就不和他们打了。 ⸺上海，男，初⼆，重点学校打架⼦⿎这件事情也没跟其他的⼈多聊，因为⼈家根本不懂，跟这种不懂的⼈聊天是浪费时间。我搜过跟架⼦⿎相关的⼀些东西，还搜过⼀些⼈，就是搜⼀些打⿎的⼈，还加他们的微信，因为这样曲⼦更多，打的更爽⼀点，我下次可以去学校⾥表演。 ⸺上海，男，⼩学五年级，重点学校
23.平等跟任何⼈的对话⽅式都是⼀样的价值观平等⾏为反应权威感低习惯表达想法成⻓背景移动互联⽹和内容⼤爆发家校管教更⺠主
24.权威感低 •在移动互联⽹时代，00后认为有些事情专家也未必掌握 •在00后搜索关键词中，我们可以看到“什么意思”“怎么读”“翻译”等字眼呈现⾼频 69 % 如果遇到不懂的问题，在询问专家后我还是会⾃⼰去查资料数据来源：腾讯社交洞察 00后腾讯社交搜索关键词词云
25.“ 之前看到⼀个短篇：⼀个孩⼦，他可以做任何事情。他可以去外⾯去跑去跳、去玩泥巴、去和别⼈打架。但是他也做⼥⽣的事情。完全不受性别控制，想穿什么就穿什么。我想这样是很有乐趣的。但是现在的⼤⼈，就好像我们班主任成天讲，我们班的⼥⽣应该安静，他作为教育⼯作者，竟然给学⽣输⼊这样严重的观点，肯定会影响到学⽣的。 ⸺佛⼭，⼥，⾼三，普通学校
26.习惯表达想法 •⽗⺟和⽼师都乐于聆听00后的意⻅ •这让他们习惯跟任何⼈沟通⾃⼰的想法，甚⾄是社会和国家⼤事 53 % 我在⻓辈⾯前勇于发表⾃⼰的想法 45 % 我会对社会和国家发⽣的⼤事发表⾃⼰的意⻅
27.“ 我们校⻓那天抓到我点外卖，是学校⾃⼰⻝堂的问题让我吃不上饭，我还不能⾃⼰通过我⾃⼰的⽅法去解决我吃饭的问题，我就直接和他吵起来了。这件事你是错的就是没有对，就算是再⽐我⼤，再是我的⻓辈你错就是错。 ⸺北京，⼥，⾼⼆，职业中学 ……我以前有跟她说过那个幼⼉园，叫红⻩蓝，还有那个被杀了的⼥孩，还有她的妈妈。我们要学政治，也会去关注这些社会新闻。那些教师对⼩孩⼉下狠⼿，肯定会从正义的⻆度去说⼀下这个⽼师，没有尽到⽼师的义务。 ⸺北京，⼥，初三，重点学校
28.包容接受同伴跟⾃⼰之间的差异价值观包容⾏为反应渴求对同辈的归属感尊重他⼈的不同成⻓背景课业负担更重移动互联⽹和内容⼤爆发
29.渴求对同辈的归属感 •00后是彻底的独⽣⼀代 •⽽且，他们的课业更沉重，让他们更珍惜和朋友互动的机会 75 % 我希望能够有更多的时间跟同伴在⼀起
30.“ 学校不是有额外兴趣班报嘛，我说想去跆拳道，爸爸说踢⾜球都已经踢这么累了，还去跆拳道，你就不要去了，以前叫你去你不去，现在⼜说去了。我朋友是训练跆拳道，也学⾜球，我是学⾜球，我们俩就想⼀起。 ⸺佛⼭，男，⼩学四年级，普通学校寒暑假的时候，我们去吃饭，假如4个⼈，第⼀次吃饭是我请，第⼆次吃饭再约出去是另⼀个⼈请，是轮流的。所以我就觉得把每个⽉的零花钱存在⼀起，变成能吃⼀次特别豪华的⼤餐的时候，就叫同学来吃。 ⸺北京，⼥，⼩学六年级，普通学校
31.尊重他⼈不同 •00后在社交平台上了解到他⼈的观点 •就算意⻅不⼀，他们也能玩在⼀起 66 % 当我看到朋友观点和⾃⼰不⼀样时第⼀⾏为反应是表⽰理解
32.“ 我通常会在腾讯动漫上看动漫（狐妖⼩红娘），有时候会发弹幕。发弹幕的话⾸先就是想把⾃⼰的观点说出来，然后再听⼀下别⼈的观点。如果我和别⼈的观点不⼀样，我会从他的⻆度来想这件事情，因为每个⼈的思考⻆度不⼀样嘛。 ⸺成都，男，初⼀，重点学校我们俩特别神奇，她⼀直是好学⽣的路线，她⼩学就是特优秀上的重点中学，然后我就是那种特别⼀般的学⽣，就是那种⼥⽣⾥⾯特别能嗨、特别能闹的。然后她初⼀的时候，就是完全不说话那种。但是我们倆现在特能聊得来，聊⼀些⼋卦什么的。 ⸺北京，⼥，初三，重点学校
33.适应知道对什么⼈要展现什么形象价值观⾏为反应成⻓背景适应产⽣形象管理意识打造形象的难度降低移动互联⽹和内容⼤爆发
34.产⽣形象管理意识 •00后在社交平台发现他⼈不⼀定能接受⾃⼰的观点 •他们会根据不同群体控制⾃⼰的⾔⾏ 69 % 我会在不同⼈⾯前展现不⼀样的⾃⼰
35.“ 我记得有⼀次，有⼀个同学他追的⼀个偶像好像是发⽣了什么事，和另⼀个偶像的粉丝发⽣了⼀点争执，就骂了另外⼀个⼈，骂得特别难听。每个⼈都有不同的想法，有些⼈是中⽴，有些⼈是偏激，不喜欢的观点就不看喽，不会说去⼲扰⼈家的观点，每个⼈的观点都不⼀样，保留⾃⼰的意⻅。 ⸺佛⼭，⼥，初⼆，私⽴学校我在社交软件⾥发过英雄联盟的段位，发了之后⼤家的反馈更多的是那种嘲讽，像什么“你怎么才这种分段”，我感觉他们都在吹⽜，但不会影响我再发。 ⸺上海，男，⾼⼆，私⽴学校
36.打造形象难度降低 •现在只要⽤APP去制造内容，就可以控制⾃⼰在不同平台上的形象 •不像以前线下社交为主的时代，打造形象靠互动时的即时⾏为和外表 37 % 别⼈对我的看法并不会因为我在社交平台上发布的内容⽽有所改变
37.“ 我之前发过⼀个图，和吴亦凡⼀起合影，但是是P的，⽤的天天P 图，⽆缝衔接，真的是⽆缝衔接。⾸先把吴亦凡变成⿊⽩，然后我的脸变成他的⾊泽度还有燥变，看起来就很真了。朋友圈有很聪明也有很愚蠢的那种，愚蠢的那些真的会信的，就觉得搞笑。 ⸺上海，⼥，⾼三，重点学校我平时喜欢弹吉他，在App上建了⼀个电台，放的都是⾃⼰弹的，发电台是给朋友听的。 ⸺佛⼭，⼥，⾼三，普通学校
38.关怀关⼼⾃⼰所在的群体价值观⾏为反应成⻓背景关怀产⽣群体意识独享⽗⺟的爱为群体⽽⾏动移动互联⽹和内容⼤爆发家校管教更⺠主
39.产⽣群体意识 •00后独享⽗⺟的爱和资源，56%表⽰“对现在的⽣活很满意” •⽽且他们看到社交平台上的不同意⻅，发展出同理⼼ •所以他们有精⼒去关⼼⾃⼰的群体，61%认为“群体利益⽐个⼈利益更重要” 56 % 我对现在的⽣活很满意 61 % 群体利益⽐个⼈利益更重要
40.“ 我爸对我很好，他基本上每天5点40分起来，然后帮我出去买早饭。因为我爸是常年漂泊在外⾯的，也不是很常回家，但是回家他会在家⾥住⼀段时间。我初⼀到初三，只要他在家，他每天早上会给我买早饭，晚上的话，如果他在家就会帮我们做晚饭。 ⸺上海，⼥，⾼三，重点学校我们⼀个班⼤概45、46个⼈的样⼦，我跟班⾥同学关系⾮常好，⽼铁了，假如说我没有带钱，或者有⼀些特别难的题，他们都主动来帮我，我也会主动地帮他们。放了学会踢⼀会⼉球。遇⻅节假⽇的时候，有时候还会约出去⼀起玩，⽐如说去卡拉OK唱歌或者去看电影。 ⸺成都，男，初⼆，重点学校
41.为群体做出⾏动 •家校环境⿎励00后表达⾃⼰的想法 •他们不仅会留意所在群体的⼤事，还会做出⾏动 61 % 我会关注社会和国家发⽣的⼤事不管和⾃⼰有没有关系
42.“ ……我以前有跟她说过那个幼⼉园，叫红⻩蓝，还有那个被杀了的⼥孩，还有她的妈妈。我们要学政治，也会去关注这些社会新闻。那些教师对⼩孩⼉下狠⼿，肯定会从正义的⻆度去说⼀下这个⽼师，没有尽到⽼师的义务。 ⸺北京，⼥，初三，重点学校我遇到那种拿着⼀个苹果，然后在那⼉捧着，特别叫嚣那种⼈，我⼀般都会⽩他⼀眼，崇洋媚外。我觉得像我们中国的东西做得⽐外国东西好，有很多⽐外国东西好。苹果系统漏洞特多，⽐如说偷窥你的个⼈隐私这些的，特多。 ⸺成都，男，初三，重点学校
43.00后的消费态度懂即⾃我现实向往专注且有信念的品牌和偶像平等愿意为⾃⼰的兴趣付费包容在⾃⼰能⼒范围内消费 KOL影响⼒降低内容=社交⼯具适应关怀国产品牌不⽐国外品牌差
44.他们向往专注且有信念的品牌和偶像 •00后投⼊⾃⼰擅⻓的领域，同样希望所消费品牌和偶像也是这样 •他们会了解品牌和偶像背后的理念和故事，不只是要跟别⼈消费的不⼀样 60 % 我喜欢的品牌都在⾃⼰经营的领域有独到的⻅解和成果 92 % 我认为偶像也应该坚持⾃⼰的兴趣
45.“ 我上次看那个⿊莓它们家店，现在很多国外的⼀些总统都⽤⿊莓，我很意外，它们为什么会招⼀些总统喜欢，是不是因为很安全，会不会被⼈给侵⼊什么的，还有它们的材质，我后来就研究了⼀下，他们这种总统都是定制的，都是有专⻔的安全芯⽚，然后我就开始喜欢上了⿊莓。 ⸺北京，男，⼩学六年级，国际学校因为我觉得吴亦凡是个⽐较有上进⼼、⻓相和他的才华都兼得的⼀个男孩⼦，为什么喜欢他，因为我觉得他的努⼒上进从他打篮球⽅⾯就可以体现出来，他之前因为⾝⾼只有0.5的差距不能进 NBA，但是他之前在洛杉矶练球的时候，他也⻅过两三点钟凌晨的洛杉矶，说明他真的是很认真在练球。 ⸺上海，⼥，⾼三，重点学校
46.愿意为⾃⼰的兴趣付费 •00后以某领域的深刻⻅解和创造来定义⾃我 •他们愿意为此投⼊，62%表⽰“对⾃⼰感兴趣的领域投⼊很多时间和⾦钱” 62 % 我会对⾃⼰感兴趣的领域投⼊很多时间和⾦钱
47.“ 我平时喜欢做黏⼟蛋糕。⽗⺟每个⽉给我50块零花钱，我差不多每个⽉花40块钱或者多⼀点，剩下的钱，⽐如10多块的，我就攒下来，差不多攒3次，就⽤这些钱在京东上买东西，买黏⼟。 ⸺北京，⼥，六年级，普通学校我喜欢吴亦凡，跟吴亦凡相关的活动，⽐如他的路演，电影，演唱会什么的我有机会都会参加。路演的⻔票在喂饭上⾯看到就买了，就是在电影院，那些主演会来，看⼀场电影再看真⼈。我之前还在⽹上上定制了⼀个吴亦凡头像的钢化膜。 ⸺上海，⼥，⾼三，重点学校
48.在⾃⼰能⼒范围内消费 •00后的⾃我认知⾼，知道⾃⼰能够消费到什么 •消费⼒不⾜的时候先靠⾃⼰ 84 % 我不会消费超出⾃⼰能⼒范围的东西
49.“ 我去过东⽅明珠兼职过，暑假那次挣了四千多块，⼀个⽉能挣两千差不多。做⼀休⼀，⼀天上12个⼩时。挣钱就是为了买⾃⼰喜欢的东西。 ⸺上海，男，⾼⼆，私⽴学校钱的重要程度的话，还可以，有饭费就可以了，有⼀部分就是够⾃⼰花，就是想买的就可以买。实在不⾏平常上学的时候做⼀些剪辑什么的挣⼀点钱。⾃给⾃⾜挺好的。 ⸺北京，⼥，⾼⼆，职业中学
50.KOL影响⼒降低 •00后认为KOL跟粉丝之间的关系功利化 •差别对待粉丝让KOL的可信度降低 16 % 博主或主播离我的距离更近推荐的商品⽐明星的更值得相信
51.“ 我不会因为博主或者主播推荐买东西，我觉得他们很有商业性质，他们推荐的店铺我买过，质量不是很好，垃圾的真的很垃圾。有些博主真的不⾏，你看这条裤⼦就是我在他们家买的，这个线就是歪的，就是不直。 ⸺上海，⼥，⾼三，重点学校现在的主播和以前性质不⼀样了。你刷钱了你就是⼤佬你说什么都可以。你想听什么我放给你听，主播就是这样拉⼈，就是为了⽣计就是可以不理这些顾客的弹幕，只理⼤佬的弹幕。 ⸺北京，⼥，⾼⼆，职业中学
52.内容=社交⼯具 •00后渴求跟同辈的互动，⽽内容是他们激发互动的⼯具 •内容更是他们展⽰⾃⾝所⻓的⽅式 60 % 我会在社交平台上发⼀些内容给朋友以激发我们之间的互动 50 % 我会在社交平台发布内容来展现⾃⼰精通某些领域
53.“ 如果我买了（王者荣耀）传说系列的⽪肤，就会发到⽹上去，打游戏每次都能赢，还可以炫耀。⽕影忍者我有⼏个英雄了，也会发到朋友圈之类的。有时候跟其他⼩朋友⼀起，我就会玩给他看，炫耀下我有⼏个英雄了这些。” ⸺成都，男，⼩学四年级，重点学校
54.国产品牌不⽐国外品牌差 •学校洋溢着爱国的情绪 •⽀持国产是00后关⼼国家的⼀种⽅式超过⼀半 00后认为国外品牌不是加分项
55.“ 其实我觉得华为也挺不错的，因为当时我们政治⽼师就是⽤华为和苹果作⽐较的，然后就说华为⽐较创新。我现在的⼿机是我⼩姨给我买的，如果让我⾃⼰选的话我会选华为。 ⸺佛⼭，⼥，初⼆，私⽴学校我们现在看得更多的漫画是历史类的，我不看⽇本的，因为⽇本很坏，还有就是⽇本的那些漫画我觉得真的有⼀点太过于异想天开。我们全班基本上都不喜欢⽇本。有时候拿着漫画看，看看越来越不好看了，然后⼜去看⾃⼰的《三国演义》去了。 ⸺成都，男，⼩学四年级，私⽴学校
56.消费态度品牌启⽰向往在专注领域有深刻⻅解的品牌注⼊专注、有信念的品牌内涵愿意为兴趣付费跟消费者的兴趣领域绑定在⾃⼰能⼒范围内消费减少借款顾虑 KOL的影响⼒降低超级⽤⼾将崛起内容=社交⼯具创造激发互动的内容国产品牌不⽐国外品牌差国外光环减弱后要紧贴本⼟需求
57.每⼀个世代都拥有属于⾃⼰时代的社交标记

00后来袭 腾讯00后研究报告

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