人工智能与教育

2020-03-01 113浏览

1.单击此处编辑母版标题样式 5G、人工智能与教育袁超伟教授北京邮电大学信息与通信工程学院二零一九年三月
2.单击此处编辑母版标题样式科学技术的发展使人类正在进入一个新的时代，这个时代的主要特征之一是对信息的需求和利用，因此有人称它为信息时代。
3.单击此处编辑母版标题样式问题和需求推动未来网络发展 1969 1989 1990 2005 2006
4.单击此处编辑母版标题样式在我们这个星球上，机器人“新人类”正发展成为人类的伙伴，他们有智慧、有个性、有行为能力，甚至还有情感，机器人给人类带来的影响将远远超过计算机和互联网在过去几十年间已经对世界造成的改变。
5.单击此处编辑母版标题样式我国将成为机器人的最大市场，机器人是制造业皇冠顶端的明珠，是国家科技创新和中高端制造业的重要标志。机器人革命是世界性的、时代性的，只有原创性的智能科学与技术，才能使我们成为机器人的产品和机器人市场规则的重要制定者和主导者。
6.单击此处编辑母版标题样式人类始终善于更好地调教和帮助机器人，善于利用机器人的优势并弥补机器人的不足，或者用新的机器人淘汰旧的机器人；反过来，人类还能够利用机器人提升自身的智慧和能力，机器人一定会让人类自身更智能。各式各样人机协同的机器人，为我们迎来了人与机器人共舞的新时代，伴随优雅的舞曲，毋庸置疑人类始终是领舞者！
7.单击此处编辑母版标题样式人工智能人工智能奔跑的天梯 ——云深不知处大数据物联网云计算移动互联网移动宽带光网宽带
8.单击此处编辑母版标题样式人工智能潮起潮落 • 1956年达特茅斯会议开启人工智能研究领域黄金年代：第一次浪潮（1956-1974）符号主义，启发式算法第一次AI低谷：1974 - 1980 第二次浪潮（1980–1987）联结主义主导神经网络，日本五代机第二次AI低谷：1987 - 1993 1991 行为主义 2011 1997 2006 布鲁克斯机器动物深蓝夺冠深度学习沃森夺冠 2012机器谷歌大脑大狗服役 2013人类大脑计划 2014IBM神经芯片 2016围棋 AlphaGo 27
9.单击此处编辑母版标题样式人工智能三大流派 • 符号主义（Symbolicism） – 逻辑主义(Logicism)、心理学派(Psychlogism)或计算机主义 (Computerism) – 基本思想：物理符号系统(符号操作系统)假设和有限合理性原理 • 连接主义（Connectionism） – 又称仿生学派(Bionicsism)或生理学派(Physiologism) – 基本思想：神经网络及其连接机制和学习算法 • 行为主义（Actionism） – 又称进化主义(Evolutionism)或控制论学派(Cyberneticsism) – 基本思想：控制论及感知-动作系统 28
10.单击此处编辑母版标题样式不远的未来：5-10年内 50% 的现代工作会被 AI系统所取代。万物智化，万物联结
11.单击此处编辑母版标题样式无线通信发展  颠覆性技术推动了新的移动通信系统的发展  新的频谱、接入、网络 5G 容量，能耗，成本，服务  MIMO-OFDM 4G  多媒体， CDMA  数字蜂窝， TDMA  模拟蜂窝，FDMA 2G 1G 语音服务语音服务和小型数据 3G 高速和高品质的多媒体服务多媒体  移动通信系统的每一个演变都会解决主要需求
12.单击此处编辑母版标题样式 5G愿景: 信息随心至，万物触手及 12
13.单击此处编辑母版标题样式以用户为中心的5G网络，亟待智能使能 “三云一层”架构 + 网络切片，SBA 统一用户数据功能管理网络功能和信息开放 AI 海量数据，价值闲置应用创新受阻数据价值更凸显 AI “以用户为中心” 5G接入网核心网核心网服务灵活，手段丰富业务配置挑战多 CU（实时处理）软件定义的统一空口业务服务更灵活 AI 场景多样，组网复杂运维投入大业务网络运营更高效
14.单击此处编辑母版标题样式需求和技术，驱动AI产业爆发式增长技术发展与产业布局 • • • • 并行化处理技术大规模数据采集和存储 GPU+深度学习算法深度学习开源平台政策支持与资本活跃 • • 国务院印发《新一代人工智能发展规划》全球2000+人工智能公司， 2016年550家AI初创企业获得 50亿美元投资，投资交易达 658宗，市场规模100亿美元智能语音智能驾驶计算机视觉决策规划语义理解机器人
15.AI能力发展和演进，仍需5G泛在互联专门领域和功能自然语言处理、机器视觉自动认知与拓展能力无人驾驶、神经形态硬件自我意识 „„ 专用人工智能通用人工智能超级人工智能数据更丰富连接更可靠迭代更敏捷 1Gbps 10Gbps 5ms 1ms 99% 99.999%
16.5G与AI融合，智慧改变社会 AI技术让5G网络更智能万物 5G网络让AI应用更泛在泛在连接泛在智慧社会垂直行业征信远程医疗车联网工业自动化合作伙伴终端评价业务部署智慧网络数据共享安防交通
17.单击此处编辑母版标题样式当前人工智能冲击最大的行业：教育
18.单击此处编辑母版标题样式什么是智慧教育？利用互联网、物联网技术，通过大数据挖掘满足教师、学生和家长显性和隐性的需求
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20.为什么传统的补课模式让学生反感？  还是原来的老师，课程缺乏兴趣  题海战术，把学生变成做题的机器  有些老师，课堂内快速讲课，课堂外补课的收费模式  无法创造因材施教的环境  无法创造个性化学习环境  没有新思路、新方法、新理念，无法引导学生有效的学习
21.“互联网+教育”如何实现？  课堂内：学生利用信息化手段实现个性化学习。  课堂外：学生自主选择名师，自由安排时间，把知识内化过程专业化，学生轻松享受学习的过程。  教育公平：利用信息化手段实现名师名校共享。  自主选择：积极让学生参与到教学过程中，学生可以自主学习、自主选择老师，随时提问，随时测验，随时统计。  素质教育：把更多时间还给学生，去学习自己感兴趣的知识。
22.单击此处编辑母版标题样式人工智能冲击教育的案例研究：今后还要不要花那么多时间学外语？现象：从小学到大学，乃至读研、考这考那，人类用如此多的时间教学外语，最终，对于大多数人而言，外语还是没有能够成为得力工具，获得的回报太低太低。质疑：不同母语的人群，如果通过智能机器人同传可以方便地沟通，对于大多数人而言，为什么要在一生中用那么多时间把外语当工具学呢？仅仅当作文化课如何？
23.单击此处编辑母版标题样式当前人工智能冲击最大的行业：教育卷积神经网络算法，借助成千上万台的CPU+GPU服务器架构的超计算能力，通过大量数据样本做混合的大规模深度学习训练，可确定人工神经网络模型中的几十亿个参数，这样制作的智能芯片用于语音识别、人脸识别等获得显著成效，证明了机器智能获取人类已有知识的速度，会远大于生物智能，机智过人。死记硬背，大量做题，机器做得比人好，各科高考机器人迟早胜过考生！
24.单击此处编辑母版标题样式教育 = ∑知识教师学生教育 = 传授知识 + 掌握知识 + 考知识人脑中的存量知识，既有利于发展好奇心和想象力，也可能制约好奇心和想象力的发展！评价
25.单击此处编辑母版标题样式知识的获取应该是主动的、积极的、生长的。教育 = 培养学生获取知识的能力 x 决策的能力 x 创新的能力鉴赏力、判断力、思想力
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27.单击此处编辑母版标题样式憧憬：人工智能引发高考革命，促进高考的自然消亡第一步：通过网络考生对话自己感兴趣的高校和专业，提交个人在中学的学习情况第二步：被确定为候选人后，机器人与考生进行游戏式交互，全面确认考生具备的学科知识和能力第三步：考生被在线面试，机器人分析考生的特质和潜力第四步：考生通过虚拟现实沉浸在该校该专业里学习和生活，最终决定是否录取！各行各业的人才选拔亦然！
28.单击此处编辑母版标题样式新高考：网上走班，课程的私人定制。选课管理平台课程资源平台教学教研平台网上走班课程体系自主学习平台
29.单击此处编辑母版标题样式 利用“轻娱乐”手段，激发学习兴趣 • 轻娱乐——动漫、视频、游戏化！ • 重激励——闯关、积分、等级化！ • 小交友——粉丝、竞技、社区化！
30.单击此处编辑母版标题样式云计算、大数据和人工智能，成就了慕课、微课、翻转课堂和个性化教学等交互认知手段，逐渐把教师转型为教练，今后的大学里也许会出现更多的教练机器人，替代人类教师！
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32.单击此处编辑母版标题样式为实现“2030年中国成为全球人工智能高地”的国家发展规划，要以改革的精神先行培养人才，在全球帅先成立一批机器人学院、人工智能学院和智能科学和技术学院。中国人工智能学会将结合新工科建设，在2018年组织这些在建学院（系）的院长论坛，探讨学院的学生招生、课程设置、学院科研、教学改革等，提升我国智能教育的国际竞争力和中国特色话语权。语言类大学要不要成立语言智能学院？师范类大学要不要成立智能教育学院？
33.新一代人工智能发展规划单击此处编辑母版标题样式国发〔2017〕2017年7月20日发布 • 人工智能的迅速发展将深刻改变⼈类社会生活、改变世界 • 目标： • 2020：与世界先进水平同步 • 2025：部分达到世界领先水平 • 2030：总体达到世界领先水平 • 原则： • 科技引领 • 系统布局 • 市场主导 • 开源开放 5
34.单击此处编辑母版标题样式结束语（引用马云语） •这是一个摧毁你，却与你无关的时代 •这是一个跨界打劫你，你却无力反击的时代 •这是一个你醒来太慢，干脆就不用醒来的时代 •这是一个不是对手比你强，而是你根本连对手是谁都不知道的时代
35.单击此处编辑母版标题样式感谢聆听！ 35