2021年中学教师资格证《综合素质》强化练习题5

（ ）是素质教育的核心。

“行教”是指用教师的（ ）教育影响学生。

（ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（ ）。

师德修养的时代性特点需要教师（ ）。

“吾日三省吾身”，体现在教师职业道德修养的提高上，即要求教师要（ ）。

担任一个班级的班主任一般应连续（ ）以上。

良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的（ ）。

（ ）是教师专业发展不竭的动力、是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性。

下列不属于科研对教师的影响的是（ ）。

在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的（ ）。

（ ）是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者。

教师尊重家长的正确方式方法是（ ）。

体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（ ）。

学科组长匡老师从教30年，每逢他们组有新入职的老师。匡老师都会把自己的教案直接提供给他们，要求他们严格按照自己的教学设计开展教学，并坚持推门听课。匡老师的做法（ ）。

万老师对工作认真负责，是学校有名的严厉教师。一天，由于小夏上课捣乱，而且拒绝认错并与万老师发生冲突，万老师情急之下打了小夏同学一巴掌。小夏的母亲第二天来学校找万老师。万老师最合适的做法是（ ）

“坚持真理，奖罚分明”体现了教师的（ ）。

王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（ ）。

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（ ）。

杨某的父母白天经商，晚上打牌，对其缺少管教，致使杨某染有不良行为。八年级期终考试成绩，杨某名列最后一名，其父母认为杨某没出息，更加不管，甚至不让其回家。杨某父母的做法违反了下列哪部法律中的规定（ ）

国家鼓励（ ）毕业生到中小学或者职业学校任教。

国家鼓励教科书（ ）

国家根据不同地区的经济发展水平和教育普及程度，实施以（ ）后为重点的不同阶段的教育分流。

《学生伤害事故处理办法》规定，学校对未成年学生（ ）

进入20世纪以后，义务教育普遍向（ ）教育延伸。

我国义务教育的对象是（ ）。

根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人有严重不良行为，因（ ）或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

我国《教师法》的颁布是在（ ）年。

我国未成年人保护法规定，（ ）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

《中华人民共和国教育法》是我国教育的（ ）。

县级人民政府根据需要设置（ ），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（ ），促进学生的全面发展。

下列不属于聘任教师的形式有（ ）。

学校或者其他教育机构对教师进行考核的内容不包括（ ）。

根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（ ）。

县级以上地方人民政府根据需要，为具有《预防未成年人犯罪法》规定的（ ）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。

根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是（ ）。

学校邀请专家做教育理念辅导报告，李老师拒绝参加，他说：“学那些理念没有用处，把自己的课上好才是老师的看家本领。”李老师的说法（ ）。

留守儿童小张因参与社会盗窃而被公安机关查获，因其未满16岁，犯罪情节又不严重，所以免于追究刑事责任，责令家长进行批评教育。学校获知这一事件后，为不影响学校名声,责令小张转学或马上退学。学校的做法（ ）。

“中华人民共和国公民有受教育的权利。”这一法律规定始出自（ ）。

某学校由于没有按照规定对学校的体育器材进行安全性检测导致某学生在课外活动中受伤，对其直接负责人的处分应是（ ）。

我国《未成年人保护法》规定，营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。不得允许未成年人进入，经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志。这体现了对未成年人的（ ）。

按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。

《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（ ）。

 （ ）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。

我国法律规定：“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是（ ）。

实施义务教育需要一系列的办学条件，其中最重要的是（ ）。

学生的社会地位属于学生的（ ）问题。

《教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、（ ）、工作成绩”几个方面。

因校舍使用不当或失修造成房屋倒塌造成学生伤亡事故的，主要责任人应追究（ ）。

凡年满（ ）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（ ）周岁。

小海在学校组织的义务劳动中，不慎造成腿部韧带拉伤，小海的医疗费用应由谁承担（ ）。

以法律形式规定了我国的教育基本制度的是（ ）。

1995年颁布的是（ ）。

下列哪些不是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义务?（ ）

依法执教的重要意义不包括（ ）。

下列选项中既属于教师的权利又属于义务的是（ ）。

学校派徐老师参加市举办的优秀教师教学设计大赛，但回校后扣除徐老师500元的绩效工资。学校的这项规定（ ）。

王老师对教学勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，可是教学效果一直不理想，王老师最应该反思的是（ ）。

结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是（ ）。

（ ）是一项专门保护教师的权益的法律制度。

依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（ ）。

《中共中央关于教育体制改革的决定》规定，基础教育权属于（ ）。

《中华人民共和国职业教育法》颁布的时间是（ ）。

下列做法不符合法律规定的是（ ）。

教育法律关系中两个最重要的主体是（ ）

学校之间签订的协作合同，经过协商后修改某些法定义务或履行期限及条件等。这属于（ ）

教师体罚学生而引起人身赔偿诉讼，在把谁确定为被告的问题上，下列说法正确的是（ ）

新中国第一部教育法律是（ ）。

根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（ ）。

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（ ）。

联合国大会通过的《儿童权利公约》体现了国际社会对青少年儿童权利的重视，体现所有儿童都享有生存和发展的权利，应最大限度地确保儿童的生存和发展这一精神的重要原则是（ ）。

教育法律救济的根本目的是（ ）

（ ）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。

教育法律关系是一种（ ）关系。

学生作为教育对象，最基本的权利是（ ）。

有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（ ）。

下列不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力有（ ）。

下列不属于义务教育阶段学生所专有的权利的是（ ）。

根据我国《义务教育法》的规定，（ ）。

我国《教师法》的适用范围是（ ）。

下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（ ）。

下列不属于学校教育法律关系内容的是（ ）。

年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（ ）

偷看学生的日记、信件，侵犯了学生的（ ）

某初级中学开展“法制教育日”活动，要求学生的父母配合，有些父母说：“孩子送到学校，学校就应负责他的所有教育，我们平时工作忙，哪有时间管呢?”父母的做法（ ）。

教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（ ）。

教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（ ）。

为加强班级管理，班主任王老师经常查阅学生日记，这一行为侵犯的学生权利是（ ）。

下列不属于教育单行法律的是（ ）

（ ）是教育法律救济的前提。

在教育法规实施中，作为准绳的是（ ）

把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（ ）

一般而言，教育强制措施主要是采用（ ）等行政处分，或由司法机关做出裁判。

在教育行政诉讼中，对于当事人的起诉，人民法院经审查，应当在接到起诉状之日起（ ）日内立案或裁定不予受理，当事人对不予受理的裁定不服，可以提起上诉。

实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是（ ）级以上人民政府的教育行政部门。

教育领域中主要运用的法律救济方式不包括（ ）

教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同，可分为（ ）

根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（ ）