特岗教师招聘考试《教育理论综合》精选题

我国义务教育的办学主体是（ ）

中国古代“内发论”的代表人物是（ ）

“玉不琢，不成器;人不学，不知道。”这句话实际上是说学生的本质是好的，就像玉石一样，但需要教师“精雕细刻”才能成材。这句话出自（ ）

科学发展观的内涵是（ ）

对于不能够真实地表达自己意见和情感的学生，有效行为改变的方法是（ ）

六一儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做（ ）

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是（ ）

吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的（ ）

以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是（ ）

进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（ ）

根据现行法律规定，对中小学生身份的表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（ ）

我国义务教育经费来源的主要渠道是（ ）

在校园建设中，采用提高刺激物的强度等做法来突出教育内容是利用了知觉的（ ）

人类出现专门的教育形式即学校是在（ ）时期。

公共行政伦理是国家行政机关及其行政人员，在行使公共权力、管理公共事务、提供公共服务的过程中，所必须遵循的（ ）

通过组织学生参加社区服务以培养良好品质的方法是（ ）

被教育学者公认为是标志着教育学从哲学中独立出来的教育学专著是（ ）

注重学生探究态度和能力培养的课程类型是（ ）

“百年大计，教育为本”思想的提出是在党的( )。

英国的学制是典型的（ ）。