2018上半年小学《教育教学知识与能力》部分真题

人是共性与个性的统一体。教育为育人的社会活动，既要坚持统一要求，又要注重（   ）。

面向全体学生，实现城乡、区域和校际均衡发展，体现了义务教育具有（ ）。

儿童身心发展是由低级到高级、连续的、不可逆的过程，这反映人的身心发展具有（ ）。

小学德育的基本途径（ ）。

班主任李老师与学生协商处理班级事务，鼓励学生参与讨论，这种管理方式属于（ ）。

作为青年教师，除自我学习之外，也应通过集体备课、同行研讨等教研组活动，分享教学经验，提高教学水平。这突出教师专业能力是（ ）。

学生被蜜蜂蜇伤，教师应第一时间涂抹（ ）。

悦耳美妙的轻音乐能使人产生春风拂面之感，这种心理现象属于（ ）。

小英想当班干部为同学服务，又怕当不好被同学嘲笑，这种心理现象属于（ ）。

为了记住生字词，小蓉反复抄写了很多遍，她在学习中运用了（ ）。

小学生学习“三角形的内角和是180°”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于（ ）。

教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是（ ）。

苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是（ ）。

为验证二氧化碳不支持燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方式属于（ ）。

学习课文《两个铁球同时落地》，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。达成的教学目标属于（ ）。

关于现代教育技术在课堂教学中的作用，下列说法正确的是（ ）。

针对班级学生基础较差、学习兴趣不高的情况、周老师上课时对教学内容进行了删减、这一课程实施符合（ ）。

为弥补班级授课制的不足，把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起的教学组织形式是（ ）。

现代课程理论认为，制约课程内容选择的因素主要包括（ ）。

某学校开发了一门介绍当地风俗产物与人物的课程，课程属于（ ）。

教师建立良好师生关系的基本要求有哪些？

简述学习迁移的影响因素。

调查问卷的问题设计有哪些基本要求。

（1）结合材料谈谈小学生进行劳动教育的必要性。（10分）

（2）如果你是李老师，将如何在班级开展劳动教育？（10分）

（1）评析这一教学片段中沈老师的教学行为。（10分）

（2）谈谈教师如何在教学过程中发挥的主导作用？（10分）

四年级班主任李老师做了一项调查,发现班上多数学生在家几乎从来不干家务活,过着衣来伸手,饭来张口的生活;有些家长对学生芳动也不支持,认为学习才是孩子的主要任务,劳动不仅浪费时间,而且没必要,家长完全可以代劳。在班级开展的一些劳动活动中,李老师也发现,学生不仅缺乏一般的劳动技能、习惯,而且缺乏劳动意识,甚至厌烦芳动。

问题：

沈老师在教学《第一场雪》时,问学生:“雪景很美,谁能把它美美地读出来?他读的时候,大家闭上眼睛听,体会他能不能把你带到那么美的雪景中去。"第一个学生读完后,沈老师可:“你们是不是感觉走到雪野中去了?“大多数学生很犹豫。沈老师笑着说:“刚刚走到雪野的边上,是不是?“大家都笑起来。沈老师说:“看看我能不自能把大家领进去。”接着示范的读了一遍,然后问:“往前走几步没有?“学生都点头说:“走了。"沈老师继续说道:“相信有同学会比老师读得更好。谁领着大家继续往前走?"后面的学生果然越读越好、

问题：