2019下半年小学《教育教学知识与能力》部分真题

“玉不琢,不成器:人不学,不知道。是故古之王者建国君民,教学为先。”《学记》的这句话反映了（ ）

义务教育的基本特征主要包括（ ）

①强制性②普遍性③公共性④选择性⑤终身性

小学教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事,这种德育方法是（ ）

从课外活动的内容看,学校举办的法治教育报告会属于（ ）

习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准,其主要内容是（ ）

①有理想信念②有道德情操③有扎实学识④有实践能力⑤有仁爱之心

教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于（ ）

学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝,教师首先应采取的措施是（ ）

在学习成败归因影响学习动机的诸因素中,激励作用最大的是（ ）

高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于（ ）

小学生背诵课文时,为达到最佳的记忆效果,学习程度最好达到（ ）.

小学生通过学习,掌握了“路程速度x时间”这一公式。这种学习属（ ）

教师表扬小明坚持每天背诵20个单词之后,班上更多的同学表现出坚持完成学习任务的行为。这属于（ ）

在小学课程实施过程中,教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（ ）

倡导经验课程,并主张以主动作业形式实施这种课程的教育家是（ ）

小学生通过科学课的学习,了解了水具有固态、液态和气态三种状态,进而知道在一定条件下物质状态可以改变。按照三维目标的分类,这主要达成的教学目标是（ ）

我国现行的小学《道德与法治》课程属于（ ）

教学《雪地里的小画家》一课时,张老师展示了大量动物脚印的图片,帮助学生更好地理解课文内容。他所采用的教学方法是（ ）

课程实施中,不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（ ）

布置作业时,李老师针对不同水平的学生设置了不同数量和难度的作业,这一做法所遵循的教学原则是（ ）

为了让学生认识常见的交通标志,遵守交通规则,教师组织学生到学校附近的路口观察,这种教学组织形式属于（ ）

简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

简述小学综合实践活动课开展的基本步骤。

简述实施榜样教育的基本要求。

分析小璇与“我”关系疏远的原因

结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求

对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析

阐述在教学过程中选择教学媒体的依据

课前,我一走进教室,几个学生便围着我有说有笑。“咦,许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落,离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手是,竟鬼使神差地制止了她:“不用了,让课代表去吧。”课代表从教室后面跑来,高兴的端着水杯走了。上课时,我发现小璇的情绪明显低落,下课后,我便问他是不是有什么心事,她只是摇头不语,从那以后,我感觉小璇与我的关系明显疏远了。

王老师在教学《海底世界》一课时,通过播放海底奇妙风光的视频,让学生在色光的美妙组合下,对海底世界有整体的感知;通过演示课件,展示海洋图景,启发学生理解“波涛汹涌”的含义,播放“海底听音器”,模拟海底的声音,帮助学生理解“窃窃私语”的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界,深化学生海洋知识的理解。