2021年幼儿教师资格《幼儿保教知识与能力》基础习题一

幼儿认为月亮在跟他走，只要他不走，月亮也就不走了。这种现象反映了儿童（　）的心理特点。

根据埃里克森的社会性人格发展理论，基本的信任感发生的阶段是在（　）岁。

3、4 岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着“车”当司机，嘴里还“嘀嘀……嘟嘟……”“下车了”说个不停。这体现了无意想象（　）的特点。

幼儿最初社会性发生的标志是（　）。

幼儿基本情绪表现不包括（　）。

教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”的时期为（　）。

婴儿看见物体时，先是移动肩肘，用整只手臂去接触物体，然后才会用腕和手指去接触并抓取物体，这是儿童动作发展中的（　）所致。

3 岁儿童常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这是儿童心理发展中的（　）现象。

儿童开始能以自身为中心辨别左右方位是在（　）岁。

成人习惯于说：“你如果不多加衣服就会感冒。”孩子则不能接受这种预见的后果，她看到裙子好看，就要穿。这说明这个孩子的思维还处在（　）阶段。

在口头言语基础上形成的言语是（　）。

关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（　）。

幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在（　）分钟。

（　）是幼儿学习的主要方式。

小班里有一个孩子哭，其他孩子也会莫名其妙地跟着哭，这体现了（　）。

婴幼儿时期脑的发育非常迅速，出生后的几年内，脑重量增加近 4 倍，（　）岁左右已基本接近成人。

对儿童进行潜移默化的教育，是利用了（　）。

（　）教育是实施美育的主要途径，是对幼儿进行情感教育的最佳工具。

4～5 岁幼儿视敏度的平均距离为（　）厘米。

儿童最先掌握的实词是（　）。

人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是（　）。

在游戏的条件下，幼儿注意的稳定时间比一般条件下（　）。

（　）岁时，幼儿能基本掌握母语的全部语音，并自觉调整自己的发音。

在下列描述中，对儿童心理发展年龄特征描述正确的是（　）。

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤僻，这些教育措施主要是针对（　）的幼儿。

在幼儿语言障碍类型中，“说话节律不顺畅，夹杂复杂字音”是哪种语言障碍的症状?（　）

学前儿童的骨骼特点是（　）。

学前儿童新陈代谢旺盛，4～7 岁儿童每分钟呼吸约为（　）次。

以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是（　）。

学前儿童血液量与体重的比例（　）成人。

（　）直接决定幼儿园教育质量的好坏。

幼儿教育是对（　）岁的幼儿所实施的教育。

创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是（　）。

新中国成立以来，国务院批准颁发的第一个幼儿教育法规是（　）。

（　）在西方教育史上第一次将教育分为体育、德育、智育三部分，并做了详细论述。

第一个阐明游戏具有教育价值的人是（　）。

幼儿园“五指活动”的提出者是（　）。

2001 年 9 月，我国出台的《幼儿园教育指导纲要（试行）》所确定的“五领域课程”内容包括的五个方面是（　）。

写出了教育史上第一部学前教育专著《母育学校》的教育学家是（　）。

被称为“中国的福禄培尔”的教育家是（　）。

以下哪部教育著作以“回归自然，发展天性”为主线索?（　）

20 世纪60 年代以来，学前教育发展的主要趋势之一是学前教育事业成为（　）。

在原始社会时期，幼儿教育是完全融合在生产和生活中的，其主要任务是（　）。

（　）被誉为“幼儿园之父”，他创办了世界上第一个幼儿园。

陈鹤琴提出（　），即“把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学”。

著有《幼稚园之新大陆》一书的中国幼儿教育家是（　）。

以“最近发展区”为基础建立起来的一种新教学模式是（　）。

我国第一所公立幼儿园于 1903 年建立在湖北（　）。

确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是（　）。

认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（　）。

学前教育对社会的期望功能不包括（　）。

社会要求与（　）是制定幼儿园教育目标的主要依据。

当前学前教育主体性问题得到重视，人们普遍认定学前教育的两大基本价值是（　）。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的（　）。

“幼儿园”一词是（　）年诞生的。

幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违4背了（　）教育原则。

（　）认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。

美国的“早期开端”与“追随到底”方案的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的（　）。

“点数 10 以内的实数，并说出总数”是（　）的教育要求。

俄国资产阶级民主教育家（　）教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。

目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了（ ）方法对幼儿的成长进行研究。

著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（ ）。

在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心是（ ）。

不属于陈鹤琴具体的课程编制方法是（ ）. 

亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和（ ）。

2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一-些特点， 以下错误的表述是（ ）。

儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（ ）

儿童语音形成的现实条件是（ ）。

关于直立行走动作发展的描述，正确的是（ ）

（ ）迅速发展是幼儿学习的基础。

幼儿注意发展的特点是什么?

幼儿自我意识发展的特点是什么?

简述学前儿童方位知觉发展的一般趋势。

简述幼儿的气质类型以及每种类型的特点。

简述培养幼儿同伴交往的方法。

试论述如何培养幼儿的自我意识。

试论述如何矫正幼儿的攻击性行为。

简述教育的本质属性。

简述教育目的的层次结构。

简述制定教育目的的依据。