八年级科学上册 应答性反应与反射弧课时练习 浙教版

时长:40分钟 总分:70分

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题型介绍
题型 单选题 填空题
数量 8 3
学习目标

1.理解反射的概念和反射活动中的信息传导。

2.了解反射弧。

3.了解感受器、效应器。

4.了解传入神经和传出神经。

课堂学习设计
[典型例题]
1.
[例题]  下列人和生物的反应不能称为反射的是    （    ）
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[课内练习]
2.
神经系统调节人体各项生理活动的基本方式是    （    ）
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3.
反射弧包括 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ， 缺少任何一环，反射活动就不能正常进行。
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4.
反射活动是针对刺激的一种 ______ 。
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[课时小结]

1.反射活动是对刺激的一种应答性反应，反射是神经系统调节生理活动的基本方式。

2.反射弧结构:感受器、传入神经、中枢神经、传出神经、效应器，这五个部分缺少任何一个就不能产生反射活动。

课外同步训练
[基础过关]
5.
下列不属于反射活动的是    （    ）
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6.
膝跳反射可检查下列何种系统的功能是否正常    （    ）
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7.
反射活动包括对信息的 ______ 、 ______ 、 ______ 。
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8.
有关反射的叙述，下列错误的是（    ）
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[深化提高]
9.
下列器官，既是感受器又是效应器的是    （    ）
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10.
下列哪一种反射活动是感受体内刺激产生的    （    ）
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11.
婴儿排尿是无意识的，这是因为（    ）
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