第十一章 职业教育管理趋势论（A卷）

时长:60分钟 总分:100分

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题型介绍
题型 单选题 填空题 简答题
数量 10 10 13
一、填空题
1.
作为国家或职业教育机构实施的活动，受到国家或职业教育机构总体指导思想指导的是 ______ 。
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2.
为保障职业教育更好地服务于经济社会发展，其管理应以 ______ 为依据。
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3.
职业教育管理应以 ______ 作为指导。
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4.
取代新公共管理理论而成为公共管理最新发展趋势的是 ______ 。
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5.
推进经济结构调整，加快经济发展方式转变的关键是 ______ 。
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6.
职业教育集团的章程规定了集团职能、 ______ 、集团成员的责任权利等。
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7.
国家教育行政部门为实现职业教育管理主体多元化的重要举措是 ______ 。
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8.
从实践角度看，政府不同部门之间的协同大致有两种方式：一是政府不同职能部门之间的对话与协商，二是 ______ 。
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9.
管理行为的协同化反映了管理理论向 ______ 发展的基本趋势。
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10.
新公共管理运动及其理论的核心价值观是3E，即 ______ 、经济和 ______ 。
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二、选择题
11.
以下管理方法中不属于在企业行之有效，进而被广泛引入公共部门管理中的是（  ）。
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12.
公共管理的主体不包括以下（  ）。
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13.
2011年9月，美国学者（  ）出版了《第三次工业革命》一书。
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14.
根据《联邦职业教育法》的规定，“双元制”职业教育中企业培训的组织和管理应坚持的原则不包括以下（  ）。
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15.
1972 年联邦政府颁布（  ），明确了企业管理委员会在企业职业培训中应有的权利和义务。
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16.
以下不属于各国职业教育管理相同的发展方向的是（  ）。
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17.
以下选项不能体现变革职业教育的需求的是（  ）。
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18.
对于趋势的理解，以下错误的是（  ）。
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19.
德国联邦职业教育研究所的主要职能不包括（  ）。
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20.
《经济学人》杂志社著名编辑保罗•麦基里认为，第三次工业革命的核心是（  ）。
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三、名词解释
21.
优化产业结构
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22.
“双元制”职业教育
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23.
治理
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24.
职业教育管理
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25.
优先发展
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四、简答题
26.
简述如何找准我国职业教育管理发展的趋势？
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27.
简述新公共管理运动取得成效后仍存在的问题？
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28.
简述罗茨眼中的“治理”？
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29.
简述职业教育管理的科学发展趋势？
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30.
简述职业教育如何更好地完成“促进公平，提高质量”的历史使命？
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五、论述题
31.
试论述职业教育人本管理与传统管理的区别？
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32.
试论述职业教育管理发展或变革的影响因素？
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六、案例分析
33.
职业技术教育是现代教育的重要组成部分，是工业化和生产社会化、现代化的重要支柱。近些年来，国际组织、区域性机构和各国认识到发展职业技术教育对推动社会经济发展及促进就业增长的重要作用，把发展和改革职业技术教育作为规划面向21世纪教育和培训体系的重要组成部分。各国也都采取措施积极发展职业教育。90年代以来，美国通过了《帕金斯职业和应用技术教育法案》和《由学校到就业法案》，以加大联邦职业教育专项拨款力度。1997年德国制定了《职业教育改革计划》，强调修改和完善职业培训条例，开发新的职业培训领域，鼓励企业积极参与，大力培养青年人的就业能力和适应能力，等值承认职教普教学历资格，增强职教吸引力。1998年澳大利亚制定了《通向未来的桥梁--1998-2003年国家职业教育和培训战略》，强调加强产教结合，建立适应学生和就业者需要的，为终身技能培训打基础的职业教育和培训制度。不少国家大力加强职业教育法制建设，如匈牙利《职业培训法》（1993），挪威《职业培训法》（1980），和《学徒制培训法》（1992），丹麦《职业教育培训法》（1999）等。
问题：根据上述案例，试分析国际职业教育发展的趋势，并结合我国职业教育发展的实际情况提出相关政策建议？
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