职业教育管理学综合试题（二）

时长:60分钟 总分:100分

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题型介绍
题型 单选题 填空题 简答题
数量 10 10 13
一、填空题
1.
科层理论的特征包括专门化、等级制、 ______ 、非人格化、 ______ 。
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2.
职业院校组织的功能包括 ______ 、 ______ 、协调功能。
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3.
制度可以分为 ______ 和 ______ 。
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4.
学校发展的基本资源和核心动力，并且也是学校发展水平的重要反映是 ______ 。
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5.
推动职业教育专业化的根本力量是持续不断的 ______ 。
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6.
1949年泰勒出版的著作《课程与教学的基本原理》提出的四个基本问题被称为 ______ 。
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7.
职业生涯规划的六大要素包括：知己、知彼、职业定位、确立目标、行动方案、 ______ 。
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8.
农村职业教育生长发展的土壤是 ______ 。
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9.
 ______ 是提高职业教育质量的基本途径，促进教育公平的重要手段。
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10.
影响人的发展的四大因素是：遗传、环境、 ______ 、人的主观能动性。
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二、选择题
11.
以下描述有误的一项是（  ）。
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12.
德尔菲法采用的交流形式是（  ）。
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13.
专家分析法又称为德尔菲法，它的首轮调研是（  ）。
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14.
以下不属于职业教育课程模式特点的是（  ）。
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15.
专门教育是以（  ）为基础的，能够在人的一般发展的基础上促进人的特殊发展。
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16.
具有强制性、普遍性、基础性特征的是（  ）。
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17.
现代教育与传统教育的根本区别在于（  ）。
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18.
以下属于帮助职校学生增强学习动机的方法是（  ）。
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19.
以下关于面向农村职业教育的服务方式，说法错误的是（  ）。
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20.
1989年，（  ）用“新公共管理”命名了声势浩大的政府改革，使得新公共管理理论由此诞生并受到广泛青睐。
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三、名词解释
21.
职业教育管理体制
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22.
职业院校组织结构
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23.
教师专业化
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24.
“双元制”职业教育
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25.
学校人力资源管理
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四、简答题
26.
简述我国职业教育管理体制变革的主要内容？
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27.
简述职业教育文化生态论包括哪五个方面？
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28.
简述职业院校专业建设的常见误区？
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29.
简述职业教育课程领导的方法？
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30.
简述面向农村的职业教育服务的意义？
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五、论述题
31.
试论述科层制管理的优势和软弱性。
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32.
根据教师职业的特殊性，试分析教师的激励理念及主要措施？
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六、案例分析
33.
【案例：可以用管理企业的方式管理学校吗？】
C中学更深入地推进学校改革和发展，经当地政府批准，学校开始进行办学体制改革。2002年A公司向该校投资3000万元入股，学校改制，成为国有民办学校，在全省范围内招生。随后，A公司采用了一系列管理企业的做法运作学校。
首先，A公司将自己的经营人才注入C中学，主要进行学校经营和成本核算，但不干涉具体教育教学过程。学校积极推行IS09000质量管理体系，并通过了IS09000质量体系认证。
第二件事是A公司积极开展学校营销和学校品牌建设活动，并委托B公司具体实施。A公司认为目前教育竞争越来越激烈，谁先把品牌塑造好，在未来3--5年内就可以坐收其利，成为市场的主导，否则就会被无情地淘汰。A公司还认为，从商业的角度来看，学校出卖的是教育服务。这种服务也可以当作一种商品来营销，企业常规的营销体系完全适用于学校的推广。
B公司进入学校后，与学生和教师分别进行座谈，以了解学校的情况。而后，他们具体做了以下几件事：
(1)编写学校故事。B公司调查发现该校教师非常敬业，有许多感人的故事，他们就把这些写成故事汇编对外散发；学校建校40多年，有深厚的文化底蕴，许多该校出来的学生在中央任职，或成为大使级人物，该校还有个12岁的学生考进中科院的少年班，B公司便把这些有突出成就的学生筛选出来，编辑个人事迹对外发行。
(2)对学校的办学模式和教学模式重新包装。如教学模式采用联读，国内两年，国外两年；对于考上北大、清华的学生，学校返还三年择校费；考不上大学免费复读一年等。
(3)在当地媒体投放广告，并进行多渠道宣传，包括开展学生家长见面会等活动。特别有意思的是，该校还参加了全省春季房展会，在房展会上进行招生和品牌宣传，并取得了意想不到的效果，吸引了一大批外地的家长和学生。经过一系列的企业化运作，学校招生和经营都取得了很好的成绩。
问题：
1、工商企业与学校有哪些区别?这些区别是否必然决定学校管理与企业管理的不同?
2、用管企业的方式来运作学校与用传统的学校管理方式来运作学校，谁更有利于学校取得竞争优势?
3、用管企业的方式来运作学校，其利弊何在?
4、简要分析该校的品牌营销策略？
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