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教师招聘教育学心理学试题(第三卷)
教师招聘教育学心理学试题(第三卷)
时长:0分钟
总分:100分
77浏览
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填空题
简答题
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13
5
4
一、选择题
1.
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( )
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A. 教育哲学
B. 教育心理学
C. 教育学
D. 教学论
2.
“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容,下列著作不属四书范围的是( )
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A. 《大学》
B. 《中庸》
C. 《论语》
D. 《春秋》
3.
一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是( )
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A. 教育超前于政治经济发展
B. 教育滞后于政治经济发展
C. 教育常常与社会政治经济发展不平衡
D. 政治经济制度决定教育发展状况
4.
教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( )
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A. 顺序性和阶段性
B. 不均衡性
C. 稳定性和可变性
D. 个别差异性
5.
智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( )
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A. 观察力
B. 想像力
C. 思维力
D. 判断力
6.
我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?( )
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A. 地方
B. 中央
C. 社会力量
D. 学生家长
7.
“学为人师,行为世范”体现了教师工作的( )
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A. 复杂性、创造性
B. 连续性、广延性
C. 长期性、间接性
D. 主体性、示范性
8.
“学而时习之”体现的教学原则是( )
问题详情
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A. 理论联系实际的原则
B. 启发性原则
C. 循序渐进的原则
D. 巩固性原则
9.
“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是( )
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A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
10.
做好班主任工作的前提和基础是( )
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A. 组织和培养班集体
B. 全面了解学生
C. 培养优良的班风
D. 做好后进生转化工作
11.
在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是( )
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A. 学科课程论
B. 活动课程论
C. 实质教育论
D. 现代课程论
12.
三结合的教育一般是指( )
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A. 学校、家庭、社会教育三结合
B. 班主任、科任教师和家长教育三结合
C. 校长、教师和家长教育三结合
D. 家庭、环境和学校教育三结合
13.
孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的哪种特点?( )
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A. 主体性
B. 创造性
C. 间接性
D. 示范法
二、填空题
14.
______的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家______的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
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15.
“揠苗助长”、“陵节而施”的教育方式的错误就在于不顾人的发展对教育的制约,违背了人的发展的______和______。
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16.
社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,______。
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17.
德育过程的基本矛盾是______之间的矛盾。
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18.
课外校外教育的组织形式有群众性活动、小组活动和______。课外校外教育的主要特点是自愿性、灵活性、______。
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三、简答题
19.
教育学的发展历经了哪几个阶段?标志着第二阶段起始的是哪位教育家的哪部著作?
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20.
课程内容包括哪几个方面的知识?课程内容的具体表现形式有哪些?
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21.
简述德育工作的新形式。
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四、论述题
22.
为什么说教育和社会生产力之间是一种相互制约的关系?试加以论述。
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