初级经济师-初级人力资源考试

属于价值观及企业文化塑造的培训与开发的是（　）。

为了评估培训与开发的效果，可以考察受训人员的行为是否发生改变，以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中，这种方法属于（　）。

在进行培训与开发需求分析时，工作任务分析的目的在于（　）。

关于培训与开发中的案例讨论法的说法，错误的是（　）。

关于在培训与开发的实施过程中对培训与开发进行的控制，下列说法错误的是（　）。

下列关于培训与开发需求分析的说法中，正确的是（　）。

关于培训与开发方法中的管理游戏法的说法，正确的是（　）。

（　）多用于改善人际关系的训练。

评估受训人员对培训开发的主观感受和看法，属于培训与开发效果评估中的（　）。

培训与开发程序中最难实现的环节是（　）

关于培训与开发实施的说法，错误的是（　）。

关于培训中的讲授法的说法，错误的是（　）。

关于外部培训与开发优点的说法，错误的是（　）。

关于培训中的讲授法的说法，错误的是（　）。

对专业技术人员及操作人员的培训与开发目标应着眼于提高他们的（　）

培训与开发体系中最难实现的环节是（　）。

不属于培训需求分析的方法是（　）。

案例研讨法适用的培训对象是（　）旨在提高培训对象的决策能力。

在职前培训与开发中被广泛采用，适用于具有机械性特点的工种的培训与开发的方法是（　）。

多用于改善人际关系的训练方法是（　）

（　）是职前培训开发中被广泛采用的一种方法,适用于较为机械性的工种。

当培训与开发的对象是（　）时，培训与开发的重点是提升管理知识与技能、相关专业知识，以及人际关系处理等实务技巧。

案例研讨法适用的培训对象是（　），旨在提高培训对象的决策能力。

可以同时实施学员集体培训开发，不必耗费太多的时间和经费的群体培训开发方法是（　）。

通常，培训与开发需求分析来自（　）方面。