中学教师-高中物理考试

高中物理《电容》

高中物理《库仑定律》

高中物理《变压器》

高中物理《三种宇宙速度》

牛顿第三定律与牛顿第一、第二定律之间有什么联系，对学生之后的学习有什么作用?

你认为本节课的难点在哪里?

1.题目：电容

   2.内容：

3.基本要求：

（1）在十分钟内完成试讲；

（2）要有适当板书；

（3）有与生活联系的实例。

本节课三维目标是什么？

高中物理课程联系生活实际的作用是什么?

库仑定律的适用范围是什么?

如图4所示，粗细均匀的玻璃细管上端封闭，下端开口.竖直插在大而深的水银槽中.管内封闭有一定质量的空气（可视为理想气体），玻璃细管足够长，管内气柱长4.0 cm，管内外水银面高度差为10.0 cm，大气压强为76 cmHg。现将玻璃管沿竖直方向缓慢移动，当管内外水银面恰好相平时，管内气柱的长度约为(  )。

这节课的知识与技能目标是什么？

在完全失重状态下有些，有哪些物理现象会消失，请举例兑明？

电容的定义公式是C=Q/U，这是哪种定义方法，在高中物理中还有类似的定义公式吗？如果有，请举出实例。

除了教科书上人站在体重秤上下蹲和起立的实验，你还有什么其他的实验可以让学生了解超重和失重现象吗？

在远距离输电中，为什么要用高压输电？

回旋加速器的工作原理是什么？粒子的最大速度由什么决定？

运用动能定理解题的优越性有哪些?

在教学中你是如何帮助学生克服“重的物体下落快”这个思维定势的?

在双缝干涉实验中，用单色自然光在屏上形成干涉条纹。若在两缝后放一个偏振片则( )。

如图所示，墙上有两点M和Ⅳ分别钉有两铁钉，M和N的连线与水平方向的夹角为45°，两者的高度差为l。一条不可伸长的轻质细绳一端固定于M点的铁钉上，另一端跨过N点的光滑铁钉悬挂一质量为m1，的重物，在绳上距M点½l的P点系上一质量为m2的重物,平衡N后绳的MP段正好水平。则m1/m2为(  )。

关于振动和波动，下列说法错误的是( )。

怎么得到速度偏转角等于圆心角？

如图3所示，轻弹簧的一端固定在竖直墙上，质量为m的光滑弧形槽静止停在光滑的水平面上，弧形槽底端与水平面相切，一个质量也为m的小物块从槽的顶端自由下滑，下面说法正确的是(  )。