中学教师-高中物理考试

以“探究影响压力作用效果的因素”为例，简述科学探究的基本过程。

请结合“探究浮力大小与哪些因素有关”的探究活动，谈谈你对“过程与方法评价”的理解。

下面是某位教师在讲授“大气压强的存在”的教学片段。
师：通过前面的学习，我们知道液体内部向各个方向都有压强。那么气体内部有压强吗？我们来看一些实验现象。将硬纸片放在装满水的平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来。让学生猜观察会出现什么现象？
生：硬纸片没有掉下来。
师：将燃着的棉花放入广口瓶中，这时会发现塞在瓶口的鸡蛋怎么样了？
生：鸡蛋被迅速地吞入瓶中。
师：硬纸片为什么不会掉下来？鸡蛋怎么会掉进瓶子里？
生：外界气体给了它力的作用。
师：对，是大气压的作用，对比液体压强产生的原因，大气压的产生是空气内部向各个方向也有压强的。
师：那么大家再重新解释一下刚才做的那两个实验现象吧。
生：是因为大气压强的存在，大气压也会对硬纸片和鸡蛋有大气压力的作用。
师：生活中还有哪些现象说明大气压的存在呢？
生：用吸管喝饮料。
问题：
(1)请对上述教学片段进行评析。（15分）
(2)针对上述教学片段存在的问题，设计一个教学片段，帮助学生学习。（15分）

图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子（   ）。

如图所示，虚线a、b、c、d表示匀强电场中的4个等势面，两个带电粒子M、N（重力忽略不计）以平行于等势面的初速度射入电场，运动轨迹分别如图中MPN和NOM所示。已知M是带正电的带电粒子，则（   ）。

在图4的静电除尘示意图中，a、b是直流高压电源的两极，P、M、N三点在同一直线上，且PM=MN。尘埃在电场中通过某种机制带负电，在电场力的作用下向集尘极迁移并沉积。下列判断正确的是（）。

图5中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹，a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子(  )。

如图4所示，虚线a、b、c、d表示匀强电场中的4个等势面，两个带电粒子M、N(重力忽略不计)以平行于等势面的初速度射入电场，运动轨迹分别如图中MPN和NQM所示。已知M是带正电的带电粒子，则(   )。

如图所示，虚线a、b、c、d表示匀强电场中的4个等势面，两个带电粒子M、N(重力忽略不计)以平行于等势面的初速度射入电场，运动轨迹分别如图中MPN和NQM所示。已知M是带正电的带电粒子，则(  )。

如图所示.一条电场线与Ox轴重合，取0点电势为零，Ox方向上各点的电势φ随x变化情况如图所示.若在0点由静止释放一电子，电子仅受电场力作用，则判断正确的是(  )。

图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场.实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹.a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子(  )。

如图所示.质量相同的两个带电粒子M、N以相同的速度沿垂直于电场方向射人两平行金属板间的匀强电场中。M从上板边缘处射入，N从两板正中央射人，已知两粒子都刚好从下极板边缘射出.不计粒子重力，则射出过程中(  )。

如图所示.平行实线代表电场线，方向未知，带电量为lxl0_2 C的正电荷在电场中只受电场力作用，该电荷由A点运动到B点.动能损失了O.l J，若A点电势为10V，则(  )。

如图所示虚线a、b、c、d表示匀强电场中的4个等势面，两个带电粒子M、N（重力忽略
不计）以平行于等势面的初速度射人电场，运动轨迹分别如图中MPN和NQM所示。己知M是带正电的带电粒子则(  )。

图中虚线为一组间距相等的同心圆，圆心处固定一带正电的点电荷。一带电粒子以一定初速度射入电场，实线为粒子仅在电场力作用下的运动轨迹,a、b、c三点是实线与虚线的交点。则该粒子( )。

现有甲乙分子模型，把甲分子固定在坐标原点0.乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图所示。F>O为斥力.F<O为引力，a、b、c、d为x轴上的四个特定的位置。现把乙分子从n处由静止释放，则(  )。

如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是（   ）。

如图所示，一小物块被夹子夹紧，夹子通过轻绳悬挂在小环上，小环套在水平光滑细杆上，物块质量为M，到小环的距离为L，其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F。小环和物块以速度v向右匀速运动，小环碰到杆上的钉子P后立刻停止，物块向上摆动。整个过程中，物块在夹子中没有滑动。小环和夹子的质量均不计，重力加速度为g。下列说法正确的是（   ）。

如图所示，某同学在山坡上斜向下扔出一颗石子。忽略空气阻力，则石子抛出后在水平方向和竖直方向的分运动是（   ）。

如图6所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其申质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是(   )。

现有甲乙分子模型，把甲分子固定在坐标原点O，乙分子位于x轴上，甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图3所示。F>0为斥力，F<0为引力，a、b、c、d为x轴上的四个特定的位置。现把乙分子从a处由静止释放，则(   )。

如图5所示，一小物块被夹子夹紧，夹子通过轻绳悬挂在小环上，小环套在水平光滑细杆上，物块质量为M，到小环的距离为L，其两侧面与夹子间的最大静摩擦力均为F。小环和物块以速度v向右匀速运动，小环碰到杆上的钉子P后立刻停止，物块向上摆动。整个过程中，物块在夹子中没有滑动。小环和夹子的质量均不计，重力加速度为g。下列说法正确的是(  )。

如图5所示，用跨过光滑定滑轮的绳将水平面上没有动力的小船沿直线拖向岸边。若拖动绳的电动机功率恒为P，小船质量为m，小船受到的阻力大小恒为f，经过A点时，绳与水平方向夹角为θ.小船速度大小为v0，绳的质量忽略不计，则此时小船加速度a和绳对船的拉力F的大小为（ ）。

如图所示.某同学通过滑轮组将一重物缓慢吊起的过程中，该同学对绳的拉力将（滑轮与绳的重力及摩擦均不计）(  )。

如图所示，一固定斜面倾角为30°.一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动.加速度大小等于重力加速度的大小g。物块上升的最大高度为H，则此过程中，物块的(  )。

如图所示，是生产或生活中经常使用的工具，属于费力杠杆的是(  )。

如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块.其中质量为2m和3m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，轻绳能承受的最大拉力为T 。现用水平拉力，拉其中一个质量为3m的木块，使三个木块以同一加速度运动，则以下说法正确的是(  )。

如图所示.在水平向右的匀强电场中有一绝缘斜面，斜面上有一带电金属块沿斜面滑下，已知在金属块滑下的过程中动能增加了12 J.金属块克服摩擦力做功8.0 J，重力做功24 J，则以下判断正确的是(  )。

如图所示.A、B两物块的质量分别为2m和m，静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ，B与地面间的动摩擦因数为μ/2大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g.现对A施加一水平拉力F，则①当F<μmg时，a、b都相对地面静止。②当f=5>3μmg时，A相对B滑动。③当F＝  时，A的加速度为④无论F为何值，B的加速度不会超过1/2μg中，正确的选项为(  )。

表面粗糙的长直木板上放有一铁块，木板的一端不动，另一端由水平位置缓慢向上抬起，木板与水平面的夹角为α，如图所示，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则铁块受到的摩擦力f随α的变化图象可能正确的是(  )。

A.
B.
C.
D.