中学教师-高中地理考试

1.题目：《能源资源的开发——以我国山西省为例》
2.内容：

3.基本要求：
（1）请在10分钟之内完成试讲内容；
（2）教学中要有适当的提问环节，问题的设置要有启发性：
（3）如果教学期间需要其他辅助教学工具，进行演示即可：
（4）要有适当板书板画。

4.答辩题目：

（1）我国能源供求面临的五大挑战

（2）作为一名新老师，你认为上好一堂课的标准是什么？

高中地理《城市内部空间结构的形成与变化》

1.题目：影响产业转移的因素

2.内容：

影响国际产业转移的因素有很多，其中，劳动力、内部交易成本、市场是影响国际产业转移的三个重要因素。

产业转移对区域发展的影响

高中地理《地形对聚落的影响》

1.题目：改革开放的前沿

2.内容：

对外开放的前沿

20世纪80年代之前，珠江三角洲地区的工业基础比较薄弱，只有纺织、食品、建材等工业，并主要分布在广州市，如今，珠江三角洲地区是我国主要的工业基地之一，并称为我国仅次于长江三角洲地区的城市密集区，珠江三角洲地区工业化和城市化水平的迅速提高，有着特定的国际国内背景和有利的地理条件。

·发达国家和地区的产业结构调整

20世纪七八十年代，发达国家处于产业结构调整过程中，一方面，第二产业所占比重不断下降，第三产业所占比重不断上升(图4.18)；另一方面，在工业内部，劳动力和资源密集型产业所占比重不断下降，技术、知识密集型产业所占比重不断上升。发达国家的劳动力密集型和资源密集型产业要在世界其他地区寻找新的出路，为珠江三角洲地区迅速的工业化与城市化提供了契机。

·国家的对外开放政策

改革开放以后，我国将珠江三角洲地区作为对外开放的前沿，并给予许多优惠政策，使珠江三角洲地区优先于其他地区吸引外资。

·良好的区位条件

珠江三角洲地区位于我国南部沿海，毗邻港澳，靠近东南亚，这样的区位条件使本区得以发挥劳动力丰富、地价低垠的优势，就近接受沁澳产业的扩散，利用港澳贸易渠道，大量出口商品，参与广泛的国际分工。

·全国最大的侨乡之一

珠江三角洲地区是著名的侨乡，与港澳同胞，海外华侨有着共同的文化背景和亲密的血缘关系。改革开放以后，广大华侨和港澳台同胞利用他们海外的各方关系。通过投资、引商、引资，为推动珠江三角洲地区的经济发展做出了重要贡献。

图4.18 1970-1990年美国的产业结构变动

3.基本要求：

（1）利用材料中所给图表进行授课。

（2）条理清晰，重点突出。

（3）试讲控制在10分钟之内。

4.答辩题目：

（1）简述我国珠江三角洲地区在20世纪80年代工业化和城市化水平迅速提高的有利条件。

（2）作为一名地理教师，你如何理解地理课程的性质？

影响产业转移的因素。

简述影响产业转移的因素。

交通运输线的区位分。

请比较说明五种交通运输方式的优缺点。