中学教师-高中音乐考试

高中音乐《洪湖水，浪打浪》主要教学过程及板书设计

如何引导学生体验、品味不同风格的音乐作品？

考题：

题目来源：1月6日下午河南省周口市面试考题

试讲题目：马赛曲

3.基本要求：

1.教学过程中要有师生互动。

2.介绍歌曲的主题思想

3.要有指挥环节

4、10分钟内讲完

答辩题目：

1、针对刚才教学过程中的演唱指挥，你觉得你有哪些不足

2、你认为指挥的作用是什么 ？

试讲题目：阳关三叠（1月5日上午山东淄博市面试考题）
内容：

基本要求：
（1）教学过程中需要弹唱高声部
（2）教学过程中需要有指挥环节
（3）教学过程中需要有互动环节

1题目：《天仙配》
2 内容：

3 基本要求：
（1）试讲时间在10分钟之内完成。
（2）试讲时需要有互动环节。
（3）试讲过程需要有适当板书。

试讲题目：祖国颂（1月5日上午 吉林省吉林市 面试考题）
内容：

基本要求：
（1）教学过程中需要设置歌唱环节。
（2）教学过程中需要设置指挥环节。
（3）教学过程中需要对作品进行分析。

下面是一堂针对高一年级学生的听力课的听力材料及某一个教学步骤的记录。

根据上面所给的信息，从下列三个方面作答：
（1）请问所描述的教学情境属于听力教学的哪一个教学步骤？此步骤的教学目的是什么？（10分）
（2）为什么没有学生能够正确回答关于听力材料的问题？请分析其可能原因。这位老师的教学步骤存在什么问题？（10分）
（3）请根据存在的问题提出相应的建议。（10分）

高中音乐《霸王别姬》

你对广东音乐了解多少?请简单介绍一下。

()与曾孝谷等人在日本创办了我国最早的话剧团体“春柳社”。

在语法教学中，语法练习的形式有哪几种（12分）？请对任意两种练习形式进行举例说明（8分）。

作为一名音乐教师，如何培养学生的审美能力？

在音乐教学中如何培养学生的自主学习?

1题目：《智斗》
2 内容：

3 基本要求：
（1）有范唱环节。
（2）板书体现乐理知识。
（3）要有板书。

请你简单介绍一下聂耳创作的音乐作品。

题目：掀起你的盖头来（题目来源1月5日 下午 广东省深圳市 面试考题
）
内容：


基本要求：

(1)教学过程中设置二声部合奏环节;
(2)教学过程中弹伴奏并唱出低声部;
(3)教学过程中设置指挥环节。

小明在作文里写自己的理想是做一名马戏团里的小丑。一个老师看到后，说小明胸无大志没出息，而另一个老师看到后，对小明说“愿你把欢乐带给全世界”。对此，你怎么看?

考题：

题目来源：1月6日下午浙江省杭州市面试考题

试讲题目：百鸟朝凤

3.基本要求：

1.试讲时间在10分钟之内完成

2.试讲需要有分段赏析的环节。

3.试讲中需要有适当的板书

答辩题目：

1、小明在作文里写自己的理想是做一名马戏团里的小丑，一人老师看到后，说小明胸无大志没出息，而另一个老师看到后，对小明说“愿你把欢乐带给全世界”。对此，你怎么看？

2、某大学规定“教师和学生在授课期间均不能玩手机”，对于这个规定，你怎么看？

对作曲家生平及音乐作品风格特征研究通常采用的方法是（）

1题目：《星星索》
2 内容：

3 基本要求：
（1）要讲解相关音乐知识；
（2）教学过程需有讨论环节；
（3）要有板书设计

下列教学片段选自某高中课堂实录。

根据上面所给信息，回答下面三个问题：
（1）该片段反映了教学中哪个环节？（4分）
（2）分析该教学环节提问的目的。（12分）
（3）从教学有效性角度评析这个片段。（14分）

作为一名音乐老师，当你在课堂上讲授重点内容的时候，有名学生却在交头接耳。请谈谈你是怎么解决这个问题的？

如何进行音乐教学内容分析?

1题目：茉莉花
2 内容：

3 基本要求：
（1）试讲时间在10分钟之内完成。
（2）试讲时注意师生间的互动。
（3）试讲过程需要有适当板书。

下列中国民族乐器中，广泛应用于西洋管弦乐队的是（）

秦腔的主要演奏乐器是()。

题目：春江花月夜（题目来源1月6日 上午 山东省淄博市 面试考题
）
内容：




基本要求：
(1)教学过程中需要讲解作品背景;
(2)教学过程中需要有创编环节;
(3)教学过程中需要体现互动环节。

题目：教我如何不想他（题目来源1月5日 下午 安徽省合肥市 面试考题
）
内容：



基本要求：
(1)教学过程中需要设置合作环节;
(2)教学过程中需要设置教唱环节;
(3)教学过程中需要对作品进行赏析。

安格隆乐队流行于东南亚其乐器主要用下列哪种材质制成（）

不同地区的《茉莉花》都有什么特点?