中学教师-高中数学考试

下列对平面几何有关三角形性质的表述,不正确的是（ ）

下列选项中,属于专用的图形图像加工处理软件的是（ ）

下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是(　　)。

直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，这是平面几何的一条定理，下列选项中，不是用来指称这一定理的是（  ）

下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是(　　)。

把下面的图形分为两类，使每类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的项是（  ）。

下列选项中，最适合填在问号处，从而能够使图形序列呈现一定规律性的是()。

下列选项中，最适合填在问号处，且能够使图形序列呈现一定规律性的是（）。

下面图形组合的变化呈现出一定的规律性。下列选项中，最适合填在问号处的是( )。

下面图形组合的变化呈现出定的规律性。下列选项中，最适合填在问号处的是（）。

在等腰三角形、平行四边形、椭圆和抛物线四个图形中，是中心对称图形的有（  ）。

给出中学几何研究图形的几个主要方法，并试以其中一种为例，说明该种方法的基本特点。

在角、等边三角形、矩形和双曲线四个图形中，既是轴对称又是中心对称的图形有()。

下列图形不是中心对称图形的是()。

已知某个几何体的三视图如下，根据图中标出的尺寸(单位：cm) 。可得出这个几何体的体积是(     )cm 。

简述研究中学几何问题的三种主要方法。

平面有界区域内，由连续曲线C围成一个封闭图形。证明：存在实数ξ使直线y=x+ξ平分该图形的面积。

已知向量a,b，满足|a|＝|b|＝1，且|a-kb|＝|ka+b|，其中k＞0 。

(1)试用k表示a?b，并求出a?b的最大值及此时a与b的夹角θ的值；

(2)当a?b取得最大值时，求实数λ，使|a+λb|的值最小，并对这一结论作出几何解释 。

在平面直角坐标系中，将一个多边形依次沿两个坐标轴方向分别平移2个单位和3个单位后，得到的图形与原来的图形的关系不一定正确的是（  ）。

古希腊的三大著名几何尺规作图问题是（  ）。
①三等分角②立方倍积
③正十七边形④化圆为方

曲线和直线y＝x及y＝2所围成的图形的面积为(     ) 。

如图6，这一图形属于（  ）。

标志一旦被采用，标志的图形、文字和（  ），不能随意改变。

新印象派又称为（  ）。他们主张画面具有稳定和永恒的特点，而不是一瞬间的，所以他们笔下的作品有几何图形的特色。

请按所提供的教材内容，设计1课时的教学简案（也可以是单元中的一课）。
要求：
(1)做到文本格式规范，具备基本要素。
(2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。
(3)合理地设计学习活动和作业要求。
(4)设计三个课堂提问。

与米罗游戏

雕塑艺术以其立体造型的独特魅力吸引着我们。其实，雕塑艺术离我们并不遥远，我们童年玩泥、玩积木的游戏就是一种尝试雕塑艺术的活动。现在我们参照米罗的作品来进行雕塑创作，你同样会获得童年玩泥的快乐。

浮雕是利用可雕塑的材料在平面上塑造出具有一定突起体块的形象，一般适宜从正面对作品进行欣赏。

圆雕与浮雕不同：圆雕要求前后、左右、上下均要塑造，可四周进行观赏。

从米罗的抽象绘画作品中选择自己喜爱的形象，对图形进行加工组合，注意形体的空间关系，利用适当的材料制作成浮雕作品。

民国末期，上海市民经常拥挤在米店门口抢购大米，有人抱怨说：“拿着一口袋钱买不到一口袋米”。甚至有报刊以醒目标题《六十亿元值几何？仅买七十七粒米》刊出相关报道。这突出反映了（   ）。

轴对称图形和两个图形成轴对称的区别和联系是什么？

请列举5个以上常见的轴对称图形，它们的对称轴分别有多少条？

什么事对称图形?圆的对称轴有多少条??

答辩题目解析
 1.为什么要学习图形的全等?