中学教师-初中生物考试

这位教师在教学过程中有哪些不足之处?

下列叙述哪一项是正确的（）。

下列关于开花和结果的叙述，不正确的是（）。

在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了许多提高光合作用效率的方法，如________________、________________等。

绿色植物的光合作用具有重要意义：绿色植物为生物圈的生物提供________________;绿色植物使生物圈中________和________的浓度处于相对平衡的状态。

写出改进本节课教学的措施。

图中的①②③④分别表示光合作用的________、________、________、________。

卧室里不能摆放过多植物过夜，这是因为（）。

概念转变需要满足的四个条件是（）。

番茄从营养液中吸收磷元素，可用于合成（）。

“植物在光下制造有机物”的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是（）。

学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为一类。他划分的依据主要是（）。

“春雨潇潇，润泽万物”然而在消耗煤炭、石油等燃料较多的某些地区，雨水往往具有较强的酸性，叫酸雨。下列有关酸雨危害的叙述，不正确的是（）。

体内没有输导组织的植物是（）。

马铃薯露出地面的部分常会变成绿色，而地下部分则不会，这可以说明（）。