中学教师-初中美术考试

某学校老师想在班里开展—次特长展示活动，同学们踊跃报名，有的学生是画画，有的学生是跳舞，有的学生是唱歌……在同学们积极报名的同时，老师发现小刚闷闷不乐，没有报名任何—项特长。老师问小刚：“你有什么特长啊？”小刚回答说：“我削梨又快又好，而且削的梨皮又薄又长。”老师说：“这也是你的特长啊。”于是在老师的鼓励下，小刚在班里的特长展示课上给同学表演削梨，同学们为他鼓起了热烈的掌声。
问题：
请从教师观的角度分析材料中教师的行为。

汤显祖，明代伟大的文学家、戏剧家。他的四部传奇剧作“临川四梦”，艺术造诣之高，对人生处境探索之深，对角色内心刻画之细，在中国戏曲史上可以说是独树一帜。下列不属于“临川四梦”的是(  )。

(  )是我国著名的章回体长篇神魔小说，是古典文学中辉煌的作品。

老师在讲授中国古典名著时提到了“—壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”这句话，此句摘自下列哪部作品的开篇词(  )

被苏轼赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是(   )。

汉画像石是汉代的石刻画，主要用于墓室、墓前祠堂、石阙等墓葬建筑的建造与装饰，内容丰富多彩。图2是以汉画像石为图案的纪念邮票，该图案表现的神话故事是(   )

下列古典名曲与王维的送别诗有关的是（）。

某学生小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。余老师的做法，是（  ）的行为。

小军是班上有名的后进生，不但成绩拖后腿，而且还经常惹“乱子”。但是他对美术很感兴趣，有一次参加学校举办的“第二课堂成果展览”，他的作品获得了大奖。对此，班主任王老师的下列做法不恰当的是()。

在美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚并让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩。王老师的做法()。

美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚并让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩，王老师的做法()。

被苏轼称赞为“诗中有画,画中有诗”的唐代诗人是（ ）

下列选项中，对“荷兰小画派”描述不正确的是（  ）。

油画作品《农民的舞蹈》的作者是（  ）。

如图，哈夫拉金字塔及狮身人面像建于（  ）。

图4是著名的（  ）建筑。

法国夏特尔大教堂的建筑样式属于（  ）。

如图2，该作品是（  ）的代表作。

图3为文艺复兴时期（  ）美术的杰出作品。

如图4，该作品的艺术风格属于（  ）。

如图3，该作品是（  ）的浮雕作品。

如图6，该作品为（  ）。

与图6所示作品相关的描述，错误的是（  ）。

如图5，该作品的作者是（  ）。

图2是属于（  ）时期的雕塑作品。

下列选项中，属于文艺复兴时期扬•凡•艾克的作品的是（  ）。

如图7，下列关于该作品的描述，正确的是（  ）。

图3所示的圣索菲亚大教堂的建筑风格是（  ）。

如图4，该作品的作者是（  ）。

图4是位于西斯廷教堂的千古杰作，其作者是（  ）。