中学教师-中学教育学考试

美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（　　）。

“建国君民，教学为先”这句话反映了（　　）。

讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（　　）。

“开而弗达”体现了教学的（　　）。

从学校全部工作的比重看“教育工作的主体部分和教育的基本途径是教学”，其理由是（　　）。

教学中学生学习的主要是（）经验。

什么是教育任务，制约教育任务的因素是什么?教学的一般任务是什么?

简述个别教学制。

我国义务教育的教学计划具有以下三个特征：（）、（）、（）。

教师和学生据以进行教学活动的材料是（）。

我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（　　）

简述我国义务教育的教学计划的基本特征。

在中国古代社会中，被作为教学的基本教材和科举考试依据的是（　　）

“教学相长”，“及时而教”等教育思想最早出自我国的（　　）。

提出“不愤不启，不悱不发”，重视启发教学的教育家是我国的（　　）。

重视启发教学，提出“助产术”的人是（　　）。

《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（　　）

现代教学的基本组织形式是（　　）

在教学的“循序渐进原则”中，“序”一是指学科的逻辑顺序，二是指（）。

一般来说，课的基本组成部分有：组织教学、检查复习、 （）、巩固新教材、布置课外作业。