中学教师-中学教育知识与能力考试

像任何事物的发展一样，学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是（ ）

简述态度与品德形成的三阶段及其主要内容。

中学生小张认为遵守交通法规是人人应尽的责任和义务。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，小张的道德判断处于（ ）。  

中学生小华和几个同学为了参加全省航模大赛，组成了航模小组，他们为了在大赛中表现出色，达成了共识，牺牲各自的一些课余休息时间，放弃各自的一些爱好，以规范自己的参赛行为。这种情况下，小组成员遵循的纪律属于（ ）。   

学生思想品德的形成具有长期性和反复性，所以，对学生的品德教育不能操之过急。（　　）

简述品德的结构。

刘老师与学生一起讨论“网络语言的危害”,形成了拒绝“网络语言”认识,共同提出相应的具体要求并被全班同学所认可,这种品德培养方法是（ ）

学生思想品德的形成具有长期性和反复性，对学生的品德教育不能操之过急。（）

初中阶段品德发展（　）。

某学生为了获得奖励和避免惩罚而采取的与他人要求在表面上相一致的行为，说明该生的品德处于（　）阶段。

中学生青春期生理的变化不包括（　）。