中学教师-中学教育知识与能力考试

简述现代教育制度的发展趋势。

教育对生产力的促进作用主要表现在：教育再生产劳动力和（）。

学生由于知识等方面缺乏，具有天然的向师性和对教师的依赖性，因此是被动的教育对象。（）

政治经济制度决定着教育，因此，教育没有自己的独立性。（）

教育制度的发展经历了从前制度化教育，到制度化教育，再到（）教育的过程。

1999年6月，中共中央、国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，素质教育要以培养学生的 （）为重点。

教育为政治制度和生产力所决定，没有自己的独立性。（　　）

学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。（　　）

文化与教育之间的关系是文化决定着教育。（　　）

制度化教育出现的教育标志是（　　）