中学教师-中学教育知识与能力考试

对九年义务教育说法不正确的是（　）

政治经济制度决定着教育的性质,因此教育没有自己的相对独立性。（）

“父母俱存。兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自（）。

教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能（ ）

在我国， 教育一词最早见于（　　）

我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是（）。

（　）是一切教育工作的出发点。

苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》、《论共产主义教育》的教育家是（　　）。

世界上最早实施义务教育的国家是（　）。

教师的教育能力对教师的语言表达提出了哪些要求?

学生发展的个别差异性要求教育要坚持（）。

下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。

制度化教育的基本特征是什么?

人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。

“人是唯一需要教育的动物”，教育的任务根本在于充分发展人的自然禀赋，使人人都成为自身、成为本来的自我并得到自我完善。这是教育家（　）的教育思想。

文化（精神文化）对教育的影响，最直接的方面就是（）。

在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培养成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的（）。

提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）

形式教育论的基本观点是（）。

教育的最基本途径是（　）。

教育的根本任务是（）。

（　）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。