中学教师-中学综合素质考试

班主任孙老师经常对学生说：“知识改变命运，分数才是硬道理”，他自己出钱设立了“班主任基金”，用于奖励每学期末前三名的学生，孙老师的做法（）

教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做法（）

夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的要求进行科学评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的可供学生选择的课程是 （）。

李老师平时对于学生特别关心，每个同学有困难她都尽量帮助，李老师班里的学生成绩明显比其他班高。这说明在教师的人格中（）对教学有显著影响。

综合性学习的评价应着重于对学生（ ）的培养。  

①合作精神⑦创新意识③参与程度④探究精神 

请分别对三个材料中教师的形象进行描述。

请结合实际情况，试述怎样建立新型师生关系。

从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的主要问题。

学生李某因在上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心 30 下。 班主任的这种做法（ ）