小学教师-小学教育学考试

 一般人们认为标准化考试与学校课程之间关系（）

教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案 （）

编制课程表时，尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科（）

课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）

综合实践活动的课程性质

20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是（）

简述学科课程论的特点及其缺点。

从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程是（ ）。

下列关于活动课程描述中不正确的是（ ）。

课程评价是课程理论研究的重要课题，科学有效的课程评价是实现（）的重要保证。

新课程改革中提出的课程“三维目标”是（　）。

基础型课程的教学是拓展型、研究型课程的学习基础，研究型课程的教学是拓展型课程的学习基础。（　）

根据课程的制定者，可以把课程分为：国家课程、地方课程和（）。

社会、知识和（）是制约学校课程的三大因素。

潜在课程包括哪些内容?

分科课程是？

拓展型课程是？