小学教师-小学教育教学知识与能力考试

以小学低年段学生为教学对象，拟定教学目标。

结合教学目标，设计一个揭示寓意的教学环节。

小学班级管理中，既是做好班主任工作的基础条件，又是决定班主任工作成效的主要因素是（）

小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（）

根据 1993 年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定，小学实行（）

在火情发生时，如果学生的衣服已经着火，教师首先应该采取的措施是（ ）

根据过度学习的研究，如果小学生读 4 遍后能够完整背诵一首诗，要达到最佳记忆效果，还应背诵（ ）

有的小学生在学习英语字母“t”时，常常会发出汉语拼音“t”的音，造成这种干扰现象的原因是（ ）

妈妈要求小华必须完成作业以后才能看动画片。这种做法符合（ ）

教师的知识结构中，小学英语教师所拥有的英语学科知识属于（ ）

我国基础教育课程改革要求整体设置九年一贯的义务教育课程，通过课时比例调整使其保持适当的比重关系。这强调了课程结构的（ ） 

教完古诗《草》后，于老师扮演耳背的奶奶，把“一岁一枯荣”听成“一岁一窟窿”，让学生纠正并解释。于老师的这种结课方式属于（）

学校中的“三风”是指校风、教风和学风，是学校文化的重要构成，就其课程类型而言，它主要属于（ ）

简述皮亚杰理论中 7-12 岁小学生思维发展的特征。

简述家校联系的基本方式。

简述教育研究中文献检索的基本要求。

谈谈本案例在班级管理方面给你的启示

作为班主任，应树立怎样的学生观？

如果你是吴老师，如何应对这一状况？

谈谈在教学中如何贯彻科学性与思想性相统一思想。

关于受教育者的描述，错误的是（　）。

为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些“桌子上放着巧克力”等这样的联系，这是（　）记忆策略的运用。

文化在时间上的延续和空间上的流动都要借助于教育，这说明教育具有（　）。

教师上课提问时，有的学生急于表现，甚至没有弄清题意便抢先问答，这类学生的认知风格属于（　）。