小学教师-小学教育教学知识与能力考试

小学生记忆发展的特点有哪些？

小学生的卫生保健应该注意哪些方面？

试描述本文体现了孔子和老子的什么品行。

如指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。

根据拟定的教学目标和教学重点，设计课堂教学环节并简要说明理由。

请概括本文所阐述的故事并揭示寓意。

初等义务教育普遍实施于（　　）

学生的“向师性”和“模仿性”的心理特征决定了教师的劳动特点具有（　　）

与动摇性和执拗性相反的意志品质是（　　）

下列选项中，属于惩罚的是（　　）

教育有广义和狭义之分，狭义的教育制度是指（　　）

如果一个孩子在听了“海因茨偷药”的故事后，认为“海因茨应该去偷药，谁让那个药剂师那么坏，便宜一点不就好了吗”，那么这个孩子所处的道德发展阶段是（　　）

看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（　　）

巴甫洛夫提出了气质的（　　）

下列选项中，不属于成长需要的是（　　）

问一名4岁儿童：“你有兄弟吗？”他回答：“有。”“兄弟叫什么名字？”他回答：“吉姆。”但反过来问：“吉姆有兄弟吗？”他回答：“没有。”这说明儿童思维具有（　　）

“时教必有正业，退息必有居学”体现的是（　　）相结合的教育思想。

教育科学研究的起始环节是（　　）

个性心理特征是在（　　）的基础上形成的。

小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）