小学教师-小学综合素质考试

小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、问题的把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到(    )。

陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条体现了教师的()素养。

要做到严谨治学，最重要的是要()。

教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。

贯穿《中小学教师职业道德规范》的核心和灵魂是(    )。

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（）。

一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压服学生吗！你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢！”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是（   ）。

（   ）是教师以自身的教育教学活动为对象，对自己在工作中的决策、行为及相应结果进行审视、分析和评价的过程。

雯雯是班里一个聪明伶俐、活泼大方，讨人喜欢的学生。长时间以来，班里的老师总是在各项活动中给要要开绿灯，这种偏爱使她不知不觉中产生了“恃宠而骄”的心理。而在其他学生眼里也觉得老师真偏心，只喜欢雯要而不喜欢自己。老师的做法（   ）。

在与小学生的接触中，李老师注意了解小学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文，此外她还经常关注小学生方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到（   ）。

日前，一张湖南某校“学生被罚晚操场”的照片在网上流传，受到网民关注。在这张照片里，教师让30余名学生跪在操场上。该教师的行为主要违背了（   ）。

校长常常给新老师讲：只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才配得上人类灵魂的工程师！这句话表明，作为一名人民教师，应当做到（   ）。

一名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是（   ）。

段老师一直在关爱学生、严谨从教、待人和善等方面严格要求自己，但有时却穿着拖鞋上课，经常不注意仪表修饰。对段老师职业修养最恰当的评价是（   ）。

日前，据新华网披露，在教育部印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》“禁补令”后，假期学校集体补课的现象得到有效遏制。但记者在安徽、江西调查发现，“学生一周补课6天”“在职老师变身补习班老师”等现象依然不同程度存在。一个漫漫暑期成了学生和老师忙碌的“补课时光”。从教师职业道德角度来看，在职教师有偿补课的行为主要违反了（   ）。

对右图中教师行为的评价不正确的是(   )

孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为()。

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是()。

明明是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩总是很差。一次数学考试，他又考了全班的最后一名。数学老师当着全班同学的面，对明明说：“你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你是不是猪脑子啊！”同学们哄堂大笑。明明羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。该数学老师的做法(     )。

我国中小学课桌的摆放多呈(   )，教师讲台置于块状空间的正前方，这种格局阻隔了师生之间的交往及生生之间的交往。

小明的抽屉像个垃圾堆，作业纸或练习册一发下去他就塞在抽屉里。平时他总是要花很多时间寻找他所需要的东西，重做丢失的作业。他胡乱翻找抽屉、搜寻书包，往往打乱整个班级的秩序。对此，最不恰当的处理方式是()。

并不富裕的汪老师时常资助一些家庭经济困难的学生，还鼓励他们克服困难，在学习上给予切实的帮助。这体现了汪老师能够做到（  ）。

赵阳不小心摔伤了胳膊，王老师立即将他送往医院，并交代另外一位老师组织大家活动。王老师的行为属于(   )。

吴老师是个比较有个性的老师，他上的课非常受孩子们喜欢，但是他不注重衣着，常常邋里邋遢地出现在课堂上，如果你是吴老师的同事，你会(   )。

近年来，“差生测智商”“差生教室外考试”“收取‘不听话押金’”等一系列教育乱象频出，引起社会热议。下列观点中错误的是(   )。

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是(   )。

教师在职业道德修养中要达到“慎独”，下列说法中不正确的是(   )。

“师也者，教之以事而喻诸德者也”。这句话体现了教师职业道德要求的(   )特点。

当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的(   )行为在当代的延伸。

下列不属于在教师任职条件的基础上选聘班主任应当突出考查的条件的是(   )。