幼儿教师-幼儿保教知识与能力考试

有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣。这体现的是幼儿个性结构中（  ）的差异。

有的幼儿表现出对表演的兴趣，而有的幼儿表现出对画画的兴趣，这体现的是幼儿个性结构(   )的差异。

用来研究儿童的自我控制能力及行为发展的实验方法是(   )。

与幼儿自我意识的真正出现相联系的是(   )。

2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿(　　)。

培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育措施主要是针对(    )

做操的时候,天上有飞机你怎么办?

你班有一个小朋友经常用打人的方式与其他小朋友打招呼。作为教师，你该怎么办?

有人说，集中教学没有游戏教学重要。对此你怎么看?

在课堂上，你在画示范画的时候，有小朋友说你画的不对。此时，你会怎么办?

近年来,在各地由于幼儿教师的疏忽,导致幼儿发生的安全事故时有发生。对于这种现象,你怎么看?

近日，幼儿园暴力事件层出不穷，如南京某女童因要上厕所被老师打肿脸，西安某幼儿因上课说话被老师罚跪等等。你认为如何才能遏制类似的幼儿园暴力事件?

课堂上，一个学生突然尿了裤子。作为老师，你应该怎么办？

班里有幼儿经常吮吸手指。作为幼儿老师，你怎么办？

小明脾气暴躁，经常与小朋友们抢玩具。作为幼儿教师，你会怎么做？

幼儿搭积木时积木倒了。作为老师，你怎么办？

如果你班的东东不敢参与攀爬类或平衡类的器材，作为幼儿教师，你会怎么做？

一个小朋友理解能力不好上课不听什么都不会你该怎么办？

如果幼儿中午午睡过后，过来排队喝水，你突然听到幼儿说要带一只小猫来幼儿园，你应该怎么办？

你们班的大山做活动总是做不完，作为老师你怎么办？

小朋友放学时和老师说你可以和妈妈表扬我表现好的地方吗，你怎么看？

小朋友只爱在科学领域玩耍不爱在阅读领域玩耍你怎么做？

在讲故事过程中，您认为3～4岁幼儿最感兴趣、最容易兴奋和难以理解的内容是什么?为什么?

根据故事内容，说说能组织3～4岁幼儿开展其他什么活动。

考题解析

请你评价一下今天的试讲表现。



1.题目：故事活动《福气糕》

2.内容：

有一只福气猫，过年的时候，他会出去送红包。红包里面有一句祝福的话：“恭喜恭喜，新年福气!”收到红包，新的一年里，会有很多很多的福气。福气猫知道大家都在等他，走了一家又一家。他把红包悄悄放在孩子的床头，把福气带给每一个孩子。

走了一家，又一家，红包送了一个又一个。天快亮了，福气猫走到了年糕师傅家里。年糕师傅还在不停地做年糕，一个晚上都没有休息。辛苦的年糕师傅应该有最多的福气，可是，红包已经送完了。福气猫不停地给年糕师傅鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”

年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫。福气猫还在一个劲儿地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”年糕师傅笑嘻嘻地端来年糕，送给福气猫。福气猫还在一个劲地鞠躬：“恭喜恭喜，新年福气!”一不小心，福气猫的脸贴在了年糕上。“哈哈……我的年糕成了福气糕啦!”年糕师傅喜欢得满脸都是笑。

年糕师傅那么开心，那么喜欢。福气猫给每一块年糕都印上自己的笑脸。他一边印，一边对着年糕说：“恭喜恭喜!”每一块年糕都成了福气糕。

“劈劈啪、劈劈啪……”天亮了，家家户户都起来放鞭炮。年糕师傅给大家送去福气糕。

福气猫的笑脸印在年糕上，好像在对大家说：“恭喜恭喜，新年福气!”买了福气糕的人，都把钱放在红纸包里给年糕师傅。年糕师傅收到了很多很多红包，大家都说，最辛苦的人，应该是最有福气的人。

从那以后，大家都把年糕叫作福气糕，把年糕师傅叫作福气师傅。福气猫喜欢说：“恭喜恭喜”，我们小朋友还会唱“恭喜恭喜”呢!

每条大街小巷，每个人的嘴里，见面第一句话，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你!

3.基本要求：

(1)模拟对幼儿讲故事。普通话标准，语气、语调、动作、表情符合故事内容。

(2)模拟提问。请模拟向4~5岁幼儿提2个问题，以引导幼儿理解故事内容。

(3)请在10分钟内完成上述任务。

4.答辩题目

（1）请你评价一下今天的试讲表现。

（2）请你回答下你的活动重难点是什么?在活动中又是如何体现的?





本次活动可以锻炼幼儿哪些能力的发展?

反思一下你的本次试讲?