幼儿教师-幼儿保教知识与能力考试

简述教育目的的层次结构。

简述制定教育目的的依据。

简述学校教育对个体发展的特殊功能。

简述幼儿教育的意义。

简述夸美纽斯的主要教育思想。

试论述对幼儿实施社会教育的指导重点。

试论述教育目的的作用。 

在我国幼儿教育过程中，也总有重智育轻体育、重知识轻道德的现象出现，其原因是什么?

韦克斯勒儿童量表包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准。这种测验法属于（　）。

（　）提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。

问题言语最为丰富的年龄是（ ）。

儿童开始认生的年龄是（ ）。

儿童记忆容量的增加，主要由于（ ）。

20 世纪 30 年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（ ）。

儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德的形成。为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是（ ）。

主张教育要与儿童天性的自然发展一致起来的教育家是（ ）。

儿童学习书面语的最佳时期是（ ）。

（ ）是我国学前教育所特有的一条原则。

儿童受教育的第一个场所是（ ）。

1岁半的儿童想给妈妈吃饼干时，会说：“妈妈”“饼”“吃”，并把饼干递过去，这表明该阶段儿童语言发展的一个主要特点是（）

在活动过程中有小朋友摔倒怎么办?

游戏《两人三足》

你是什么专业的?你有工作经验吗?

你代课的幼儿园是否组织过相关游戏啊?平时都做一些什么游戏?

该活动可以锻炼幼儿的哪些能力?

1.题目：角色游戏《警察》

2.内容：

(1)模拟组织幼儿开展角色游戏《警察》

(2)游戏过程中有两名幼儿争抢玩具，请你试着解决问题。

3.基本要求：

(1)模拟组织5~6岁的幼儿展开角色游戏。

(2)游戏中模拟对幼儿提出两个问题。

(3)请在10分钟内完成上述任务。

一、考题回顾

针对此次活动你怎样帮助幼儿掌握儿歌?

你此次活动的目标是什么?