社会工作者-法规与政策（中）考试

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》确立的大规模开发社会工作服务人才的最终发展目标是培养造就一支数量足、结构优、能力强和（　）的社会工作服务人才队伍。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》确立了大力培养社会。 工作管理人才，社会工作管理人才包括（　）。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才管理体制机制，其主要举措包括进一步加强相关法制建设，形成（　）的社会工作专业人才发展环境。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》建立健全社会工作专业人才评价政策的导向是职业道德、能力和（　）。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》提出的社会工作专业人才队伍建设的十大重点工程之一是社会工作专业人才培训基地和教材建设工程，此工程要着力加强社会工作培训基地建设，按照（　）原则进行。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才使用政策的原则是（　）。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》提出到2020年培养8万名具有社会使命感，掌握现代组织管理知识，拥有丰富管理经验，能够有效整合资源、协调关系、凝聚队伍的社会工作机构管理人才。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的（　）。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011—2020年）》提出，到2020年基本完成对主管社会服务与管理有关部门或相关工作的地厅（局）级和县（处）级领导干部社会工作知识轮训。将社会工作课程列入高等学校公共基础课程范围，对相关专业学生进行社会工作通识教育。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的（　）。

《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才管理体制机制，其主要举措包括进一步加强相关法制建设，形成科学化、制度化和（　）的社会工作专业人才发展环境。